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别急于求成,先让宝宝学会爬,再学走

幼教网 2016-07-15 09:59:33

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  很多家长急于让自己的宝宝迈出人生的第一步,早点学会走路。

  有的宝宝可能爬得不是很好或根本还没学习爬行,就已经开始学习站立走路了。

  上海市人口与发展中心在母婴健康社区进行的调研中显示,不会爬就会走的幼儿比例高达24.4%(61/250)。

  年轻的爸爸妈妈可能会觉得这样子是代表宝宝发育得快,长得好。

  实际上,不会爬就会走的孩子长大后会比较容易出现心智问题。

  宝宝运动能力发展顺序:

  先会爬再学走

  人的脑神经系统是人所有活动的指挥中心,指挥中心拥有错综复杂的网络结构,目标是传递信号和发布命令。

  但刚出生的宝宝脑指挥中心是不会指挥的,经过1年的工夫(即在婴儿时期),宝宝通过眼看、耳听、皮肤触、舌头味觉、鼻嗅等过程(医学上称感觉统合过程),脑中的各种信号路径就建立和发达起来。

  这其中伴随着宝宝的运动能力的顺序发展,从3个月会翻身,5个月时会坐了,7个月孩子会爬了,9个月孩子站起来,1岁会迈步行走,宝宝的运动发展直接影响感觉统合过程。

  缺乏爬行经历易患感觉统合失调症

  宝宝如果爬行少或爬行练习不足或没有经历爬行,将引起对称性颈紧张反射的动作不成熟,表现为身体的上半部和下半部不自觉地对抗,就容易发生感觉统合失调症,如视觉和听觉不协调、视觉和动作不协调、听觉和动作不协调等。

  在幼儿期家长可能还看不出危害,但当孩子上学后,危害就逐渐表现出来了。缺乏爬行经历的孩子容易出现情绪不稳定,固执、容易有侵略性,有挫折感、难适应学习环境、注意力不集中,不能持久地干一件事情,不能长时间坐着,身体动来动去等问题,这些都直接影响孩子的学业和社会交往能力。那时家长就会着急了,感到孩子脑子挺聪明,可是怎么学习能力这样差,老在学校闯祸呢。

  可见,智力和心智不是一回事,感觉统合失调症就是心智方面异常了。当然,并不是所有不会爬就会走的孩子都将影响心智,只不过出现不同程度心智异常的比例是非常高的。对于错过爬行期的孩子,家长不必紧张,也不能消极等待,应该积极尽早补上爬行环节。预防感觉统合失调发生,这才是明智之举。

  爬行是婴儿生长发育过程中必须经过的一个大动作发展,爬行对宝宝的智力,神经系统发育、运动能力有很多的好处:

  1、爬行好的宝宝,前庭平衡能力比较好;

  2、爬行需要四肢的协调行动,可以增加对神经系统的刺激,提高宝宝的协调性;

  3、爬行过程中,宝宝需要抬头,颈部肌肉发育比较好,因此当以后在走、跑的过程中如果摔跤,宝宝就会自然地把头抬起来,用手去支撑,这样,即使摔倒了,也不容易伤到头脸部,而不会爬的宝宝,摔跤的时候没有这个抬头动作,很容易伤到头;

  4、爬行的过程锻炼了腿部的肌肉,从爬到站而走,可以很自然,很连贯地进行。

  如何训练爬呢?

  1、从宝宝出生后,在给宝宝做抚触的时候,就可以顶住宝宝的脚跟,让他做向前的动作;

  2、等宝宝会坐以后,如果气温适宜,可以经常让宝宝在平软的地面上玩耍,并做一些爬行游戏,帮助宝宝掌握正确的爬行动作;

  3、等宝宝会爬以后,可以提高爬行的难度,比如斜坡爬行,障碍爬行等等,来提高动作的协调性。

  爬行动作的过程

  1、用小腹和手爬行,这个阶段,宝宝腿部的力量还无法发挥出来;

  2、倒退爬行,这个阶段腹部还是贴着地面,腿部力量不够;

  3、手膝爬行,用膝盖支撑,动作开始连贯,

  4、手足爬行,真正意义的爬行动作,

  爬行的实际意义

  绝大多数父母已经认识到“爬”对于孩子的重要性。因为“爬”很好的扩大了孩子的视野范围和活动范围,极大的拓展了孩子采集信息的范围和渠道,对思维逻辑的创建是有巨大帮助的;“爬”又很好的促进了孩子四肢协调动作的发展。

  爬行不单单是走早走晚的问题,是智力发展的必备标准,爬的越多锻炼的机会越多。

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