大班英语教案:Supermarket
一、活动名称:
Supermarket
二、活动对象:大班
三、活动设计意图:
	  在英语的学习中,小超市里活动的扮演也是孩子经常喜欢参与的。孩子通过熟悉场所的角色扮演,在游戏中学习能更好地激发孩子学习的动力,提高对学习英语的兴趣。
	
	  四、活动目标:
	
	  1、复习购物架上所陈列实物的单词DailyGoods:mirror、comb、cup、soapFruit:apple、orange、banana、watermelon、pearDrink:milk、water、cola、juiceVegetable:tomato、potato、carrot、onion以及句型"thisis……."2、学习句型"whatdoyouwanttobuy?""Iwanttobuy……."3、给予幼儿信心,提高幼儿积极主动的开口说英语的能力,为以后学习英语打下基础。
	
	  五、活动准备:
购物架、购物篮、各类实物、小奖励
六、重难点:
	  让幼儿明白句型"whatdoyouwanttobuy?""Iwanttobut……."的意思和准确的发音,以及让幼儿主动开口参与情景对话。
	
	  七、活动过程:
	
	  (一)Warmingup:
	
	  T:hello,Babies!Now!Let'scalltheroll.
	
	  Song:《whereareyou》
	
	  T:xx,xx,whereareyou?
	
	  C:HereIam,hereIam,howareyou?
	
	  T:I'mfine.thankyou.xx,xx,whereareyou?
	
	  C:HereIam,hereIam,howareyou?
	
	  T:I'msogood.Areyouhappytoday?
	
	  (二)Presentation课堂呈现1、T:ok,Today,wecametoasupermarket,Therearemanythingswehavelearned.Thisis…….
	
	  老师可以任意的选择购物架上的食物进行单词复习和纠音,或者可以故意说错单词对幼儿进行抽查。

 
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