我眼中的实验寄宿小学武昌南湖分校
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又到一年入学时，去年的我也和大多数家长一样，不过我已经提前一年潜伏在前年的幼升小群里观摩家长们的慌乱和偷师经验啦。去年此时的我已经不慌不乱，只是我的目标学校是一个出了名的招生不透明的学校，心里总是没有底。为什么选择这个学校，其实作为一个妈妈我的点也很奇怪，因为我们对口的公立小学，没有装空调。主要孩子是个非常怕热爱出汗的体质，正好附近还有这所实验寄宿小学，我们就去登记报名顺便去参观考察下。
结果我在校园里看到了高年级教室里的躺椅，一丝异味都没有的公共卫生间，布置的还像幼儿园的低年级教学楼。把低年级孩子当宝宝的小学啊，我喜欢！当场我就决定让孩子读实验寄宿小学南湖分校外教班（下文简称南湖实验）。这是我对南湖实验的第一印象。
孩子入学以后，我们作父母的工作忙，很少有时间去接送小孩。每次都是听孩子说一些学校里的事情，再就是老师反馈在家长群里头的要求，照片等；半年多下来感觉这个学校还是很不错的。
一、低年级重视素质教育，重视阅读：班主任布置了图书角，安排了图书漂流活动，一起看书然后写读后感
二、作业不多，一年级作业不多，一般回家半个小时以内就能做完，然后阅读背诵的作业要坚持。但是老师重视书写的质量，不要求量，但是很明显希望家长重视孩子的作业质量，尤其是卷面美观。
三、教材安排合理：南湖实验语文数学使用的北师大教材，英语使用的everybodyup；难度对于一年级小朋友来说太easy了，坡非常缓，能让孩子愉快的适应小学生活不会受到挫折，我觉得这个非常重要！比如拼音，北师大的拼音是在入学一个月以后才开始学，多么巧妙的安排；因为拼音是个有难度的内容，在孩子适应了新校园老师同学以后再开始学，多么人道啊！一上的期末考试如果有心做个对比，会发现一上期末的试卷，南湖实验的难度可以说是武汉市最低。多好啊，考个100皆大欢喜。孩子得到了自信，家长也很满意。
四、学校自己安排了围棋课程，还有很丰富的美术课，音乐课，一下还有陶笛，孩子们还是很喜欢的。另外学校还有学会思维，读过两个校本课程。据说高年级还有分组学习，一下也开始种自己班的菜地，总之，读了大半年之后，我还是很喜欢这个小学的。
五、另外还要专门的说下我们的老师，都不错，尤其是班主任，非常负责任！有事情主动联系家长，喜欢家长找自己交流沟通，没有所谓的套路，为人真诚，感觉非常好！
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