托班手工教案:风车(3)
幼教网
2016-08-18 11:25:32
④“在开口未剪的时候,应该是什么样的?用怎样的图示表示?
⑤教师将图示按正数的顺序编好,帮助幼儿重新整理完整的制作过程。
(三)幼儿看图示制作风车,教师巡回观察并进行适当的指导和帮助。
(四)游戏活动:风车转转转带领幼儿拿着制作好的风车到户外活动。