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托班手工教案:风车(3)

幼教网 2016-08-18 11:25:32

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  ④“在开口未剪的时候,应该是什么样的?用怎样的图示表示?

  ⑤教师将图示按正数的顺序编好,帮助幼儿重新整理完整的制作过程。

  (三)幼儿看图示制作风车,教师巡回观察并进行适当的指导和帮助。

  (四)游戏活动:风车转转转带领幼儿拿着制作好的风车到户外活动。
 

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