小学家长最新升学资料下载

　　师资

　　幼儿园坚持“以人为本”的现代管理，不仅拥有一支精诚团结、开拓进取的领导班子，而且拥有一支高素质、高水平、敬业、乐业的教师队伍，均是学前教育专业的大本、大专生及北京幼师毕业生。

　　教学特色

　　幼儿园立足艺术教育，开展“以音画启智，以舞美怡情”的民族艺术特色活动，构建幼儿艺术教育的园本课程，开设了幼儿民族鼓、民歌、民乐、民间舞蹈、水墨画、印染画、剪纸、泥塑等艺术课程以及民间体育游戏，将艺术教育与区域游戏、幼儿园环境等多方面教育内容有机整合，贯穿于幼儿的日常生活，渗透于幼儿的自主学习中，环境创设凸显民族、民俗风情，营造一个良好的学习欣赏艺术、快乐和谐的教育环境，让幼儿受到民族艺术的熏陶，在以情动情中，唤起幼儿的情感共鸣，让幼儿自信的参与艺术活动，促进幼儿均衡、全面的发展。良好的园风，雄厚的师资、高效的质量、优质的服务，得到了家长的一致肯定。骨干教师荣获过市级、区级优秀教师或先进德育教育工作者称号，参加市直机关、办公厅等文艺汇演等曾获得一等奖，近三年，教师参加幼教系统各类比赛获得奖项42个，园长苏京平和一线教师在相关杂志、报刊上发表文章26篇。幼儿园创办的园刊《星星花》，为教师展现自我、成就自我、提升理论水平搭建舞台，也成为家长了解幼儿园的新途径。

　　双语实验

　　幼儿园开办双语实验班，以“融中西方文化，集家园智慧，营造温馨双语天地”为目标，基于幼儿生活经验和兴趣，开展中西合璧的主题活动，实验班以全新的双语教育模式为手段，以科学开放的管理模式为保障，采用外教独立带班半日形式，外教授课与中教支持相结合，语言教学与艺术活动相结合，致力于为幼儿创设运用英语的可能性环境，激发幼儿学习英语的积极性，在自由、宽松的语言交往环境中，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈，体验语言交流的乐趣。在双语实验班开展的万圣节、圣诞节等主题活动中幼儿可以精彩表达自己的感受，获得现实需要的情感体验，充分表达自己的情感和想象，双语教育取得可喜的进展。

　　幼儿活动

　　幼儿园活动丰富多彩，使幼儿的视野拓宽，生活经验更加丰富。春季公园踏青、秋季郊游采摘、参观小学、毕业典礼、六一儿童节联欢活动、民族体育游戏运动会、迎新春小小庙会等全园性的大型活动让幼儿尽情地体会其中的乐趣，享受童年的欢乐。

　　亲子教育

　　幼儿园开办的亲子园创造地开展早期教育服务，在实践经验的基础上，把各种先进的教育理念融为一体，建立起亲子活动课程方案，用科学的理念指导亲子教育活动，通过有趣、有实效的音乐化、游戏化亲子活动，为幼儿和家长提供多种形式的科学早期教育指导与服务。