【2016幼升小闯关记二】喜欢艺术的听觉型孩子(3)
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面试Vol.02
我们考的是民办打一，面试是家长全程陪同一对一面试。
第一关是自我介绍，两分钟的自我介绍小可说得不错，都得益于主持人课程的训练，最后老师打断了她，我想有两个原因，一是老师听了那么多自我介绍知道这都是家长准备孩子背诵，所以故意打断问她问题，看她临场是不是能镇定回答，二是鉴定自我介绍的真伪，对细节下手孩子一般很难说谎。
第二关是看图说话，四幅图的沙滩场景，最后老师问如果你在这个场景会干什么，这种题目幼儿园一直有练习，沙滩我们也去过，对她来说不难。
第三关是看图形辨识积木数量，其中有隐藏的积木，考察空间想象力，小可答得很快，老师没有回答是否正确，只是又给了个更复杂的图形，事后小可说在幼儿园里做过这样的练习，知道怎么数，只是没有这么多积木。
第四关扑克牌，老师先报了一串数字，大概7-8个，让她从扑克牌中找出来，她有点纠结：“老师，是要同样的花色吗？”老师告诉她不用；她找出来以后老师又说把它们排列一下，她又问老师：“是要从大到小排还是从小到大排？”；老师又摆出2、4、6、10，问她6和10中应该放什么；最后老师拿了6和9让她用这两个数字做加减法。我们觉得这关考察了记忆力，专注力，基本数的概念和简单算术。
第五关是听故事回答问题，小可被套了个耳套，她一边听，老师一边和爸爸聊天，让爸爸简单介绍一下孩子情况，事后我们才发现老师是故意和家长聊天的，考察孩子在干扰下的专注力，最后老师问了小可六个开放式问题和一个选择题，她都答对了。
应该说民办打一的面试比较传统，没有涉及英语，体育或是IPAD这种项目。孩子的学习能力考察以广度为主，不考察深度，关键是孩子要见过类似的考察形式，一旦没有见过，要想正常发挥比较难。另外今年报考民办打一的人数是600人左右，而往年都是2000人左右，关注一下学校的大小年也是家长在战略上要考虑的。
总之还是要选择适合孩子的学校，让孩子有充分的自信融入环境，快乐学习！
