中班综合教案:躲猫猫
一、活动目标:
1.通过观察、比较,感知水族动物的数量、特征、布局等,愿意表述自己的猜测。
2.在刷色游戏中,感受水油分离,体验寻找、发现的乐趣。
二、活动准备:
1.刷笔每人一支。
2.渐变颜料每组一份。
3.背景图一张。
4.教学PPT。
5.场地布置:分5组,每组4人,每组一份颜料,一块抹布。
6.玩过躲猫猫的游戏。
三、活动过程:
1.播放《碧波摇篮曲》,创设情境。
播放《碧波摇篮曲》。
师点击PPT播放:我在和朋友们玩躲猫猫的游戏,他们都躲起来了,我找不着了。
--师点击PPT播放:我们都是生活在水里的动物,没有海水,我们可不敢出来。
2.个别幼儿示范刷色,引导幼儿观察水油分离。
3.幼儿分组刷色,教师巡回指导。
4.展示作品,观察、比较,感知水族动物的数量、特征、布局等。
(1)出示第一张背景图,观察海螺、海星的形态,感知其数量。
(2)出示第二张背景图,观察物体的遮挡,感知画面的布局。
(3)出示第三张背景图,幼儿根据动物的部分特征进行推断、想象。
5.欣赏刷画,了解水油分离。
--师:聪明能干的你们帮美美找到了朋友,那你玩躲猫猫的时候能把自己的朋友找出来吗?让XX老师带你们去玩一玩,看谁找朋友的本领最厉害。