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大班体育教案:飞向太空

幼教网 2016-09-12 10:28:41

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  活动目标:

  1.初步探索“反手投掷”,发展手臂力量,提高身体协调性。

  2.通过自己不断体验以及吸取同伴经验,能向前上方用力抛出物体,不断完善动作。

  3.感受竞赛游戏的乐趣,积极参与活动。

  重点:初步探索学习“反手投掷”的动作。

  难点:探索体验大臂、小臂、手腕甩动的方法。

  活动准备:

  物质准备:中奶盒制成的“飞船”、宇航员胸牌幼儿人手一个,四种不同颜色的飞船各一个,场地布置,音乐片段,录音机,贴花若干,“优秀飞行员”徽章2个,跳绳4根。

  经验准备:了解一些有关太空星系和宇宙飞船知识,有一定的掷远、接力游戏经验。会玩游戏“看指挥变向快跑”。

  活动过程:

  一、准备部分:

  (一)幼儿排四路纵队和老师做“太空”模仿操。(踏步、头部、上肢、下蹲、体转、肩部、手腕、脚踝)

  (二)热身游戏:“看指挥变方向快速跑”。

  二、基本部分:

  (一)出示“飞船”,创设情境,引发幼儿活动兴趣。

  (1)探索抛出飞船的预备动作和基本玩法:

  1.幼儿尝试练习“飞出飞船”,教师注意观察幼儿预备、甩臂动作(2--3遍)。

  2.幼儿集中讨论交流:

  3.教师示范、讲解动作1遍后,幼儿全体模仿练习2遍。

  (2)探索“控制飞船的方向”(角度向上、方向向前):

  1.幼儿分两组,一组听口令同时飞一次飞船,另一组幼儿观看。

  导语:请你试一试你能不能很好的控制飞船向正前方飞行。幼儿分2组练习1--2次。教师指导会偏离方向的幼儿,帮助他们发现问题,改善动作。

  2.幼儿两路横队集合、总结:你如何做到控制飞船向正前方飞行?

  导语:这一次我们来比一比看谁的飞船在轨道上飞得远。幼儿分两组练习1--2次。

  3.幼儿两路横队集合、讨论:有的飞船在空中飞得时间久,有的刚起飞就砸向地面了,这又是怎么回事呢?(要向空中飞出,角度不能太低)你们有没有发现飞得远的飞船它在空中都是在旋转的?这是怎么做到的?(手臂甩得有力气)手臂(手腕)怎样的?(大臂用力甩出去,手腕要转出去)教师带领幼儿一同感受手臂甩动、手腕转动动作。(教师示范一次,鼓励幼儿要超越)幼儿集体练习1次。(一路横队)

  (二)游戏活动:登陆海王星

  1.教师介绍游戏玩法和规则:(集合)

  2.幼儿竞赛游戏,教师视幼儿身体状况和情绪而定游戏次数(1--2遍)。

  三、结束部分:太空漫步(4分钟)

  (一)幼儿与教师随音乐放松:重点放松手臂。

  (二)师生共同收拾场地器械,回教室休息。

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