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教会孩子一种比情商和智商更重要的能力!(2)

幼教网 2016-09-13 10:44:28

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  但是我们可以在孩子每次遇到困难和挫折的时候告诉他,只要心怀希望,只要去动脑筋去努力改变,办法总比困难多,人生不如意之事十之八九,但也从来都是天无绝人之路。挫折和逆境,本身就是成长必经的一部分。

  告诉孩子们,要把眼光放长远,今天再大的事儿放在明天都可能是小事儿,今年再大的事儿放到明天就可能是故事。凡事往好处去看,往大处去想。格局开阔了,人生就开阔了。

  言传身教,传递给孩子希望与丰盛

  心理咨询师李雪写过一篇文章,里面的一段话让我印象很深:

  “请不要再教育孩子粒粒皆辛苦,而是分享给他工作并获取金钱的乐趣;请不要再唠叨孩子珍惜花钱,而是告诉孩子你值得富足美好的物质生活;请不要再倾述养家多辛苦,而是讲述你为这个家庭奋斗的自豪和满足。为了孩子未来精神和物质的丰盛,请收回我们对待生活的沉重和匮乏感,将希望与丰盛传递给下一代”。

  细细想来,孩子的世界观、人生观、价值观真的是来自于大人的。他们不仅倾听父母、老师告诉他的道理,也时刻留意周围人的言行举止。你传递给孩子什么,孩子身上就能收获什么。

  父母把正能量传递给孩子,孩子多半有足够的勇气去面对困境。生活中有很多出身贫寒但成就斐然的人,他们都有一个懂得鼓励孩子,给孩子信心和希望的家人。美国第一夫人,米歇尔·奥巴马曾经说,是自己的母亲和外祖母一直在鼓励她,告诉她不必害怕与众不同,遇见想去争取的,就大胆去争取。

  相比之下,有的父母则会选择把自己的负能量源源不断的传递给孩子。“我每天累死累活的,回来还要管你”,“又想要零花钱,我是欠你的吗?”,“成天钱钱的。我赚钱容易吗?”,“怎么就不能让我省点心,家里老老少少的烦都烦死了”……这些话不仅对解决问题毫无帮助,还会让孩子产生一种很强的挫败感。

  当孩子认为自己是个多余的人、是家庭的累赘的时候,他们很容易产生自卑的心理。在对抗困难时,就会缺乏底气,不敢尝试,不敢改变,不敢拼,不敢闯。甚至觉得自己不配拥有成功。

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