小学家长最新升学资料下载

　　昌平汇佳幼儿园成立于1999年5月之初，其“培养正常发展的孩子”的教育理念得到了社会的认可。汇佳幼儿园现有二十余所分园、五个儿童馆、一个儿童图书馆，另外，汇佳幼教总部设有幼儿教育研究中心、幼教培训中心、财务中心、物资中心、园所形象设计中心、发展中心、人力资源中心等部门。孩子们在成长，汇佳也在成长。不久的将来，汇佳的孩子将活跃在社会的各个领域，有着各自不同的理想与目标，成长为千种万种的人才，而汇佳幼儿园依然会朝着一个目标前进，那就是不断创新、不断完善教育机制，培养更多更优秀的好孩子。于每一个走进汇佳幼儿园的孩子来说，他们是幸运的、快乐的。因为汇佳幼儿园给他们的不仅是知识，更多的是体验、是机会，是一段温馨和谐而又不平凡的成长过程。

　　眼间三年过去了，汇佳幼儿园在汇佳教育机构全体成员的努力与精心呵护下，以其鲜明的特色和先进的办学理念而茁壮地成长着。琴房、电脑房、形体教室、阳光平台、健康小路、全木制的大型玩具等设施，为孩子们提供了全面健康的成长基础。在具有40余年幼教经验的老园长的带领下，由大学学历、幼教专业教师、外籍教师组成的师资力量，又为孩子们的完善教育提供了坚实的保证。

　　现在，为了给孩子们创造一份更快乐的童年、更幸福的人生经验，并在快乐中培养孩子乐观、自信、积极向上的个性品质，汇佳幼儿园与北京师范大学国际与比较教育研究所的霍力岩教授合作，进行了“多元智能发展”课题的实验研究，汇佳幼儿园也已于去年分别在“国际园”和“世纪园”设立了实验班，使更多的家长认同了我们的教育理念，也带给孩子们更多的来自对自己、对同伴的惊喜！

　　汇佳幼儿园多元化的课程体系包括基础课程、特色课程、特色附加课程。它涵盖了人的智能发展的多种因素，为“培养正常的孩子”提供了一个顺应人的天性的自然空间。就基础课程本身而言，以“多元智能”理论为理念，在了解不同孩子关注点的基础上，按每月一个主题的形式架构活动内容。活动形式有以主题为内容的集体活动，也有以主题的延伸为内容的小组或区域活动，由教师针对每一个孩子的兴趣点进行指导。例如，在每个主题活动的单项活动设计中，都基本融合了八大多元智能的相关内容；而在具体操作中，既有集体的活动，又有分组的区域性指导活动。由于每一个孩子的兴趣点不同，活动的设计就更多地考虑了孩子们的要求，并且更加注重多方面能力的熟练。汇佳幼儿园的这一课程体系，不但顺应了孩子们的发展空间，而且将学与玩有机地进行整合，使孩子各方面的能力得到潜移默化的熟练和提高。