如何拥有一口流利的英语？
小学家长最新升学资料下载传授绝招之前，先来说说英语口语是什么。说到底，所谓的口语，就是老外日常生活中的话，跟我们每天叽里呱啦说的内容并无二致。因此，学习口语之初，得先放下对口语的敬畏感。
一、从头学口语
不少人视音标为难以逾越的大山，因而一直徘徊于口语学习的门外。其实，口语学习的路上，不一定非得先通过音标的关卡。要掌握地道的发音，可以先从模仿优质录音中的单词、句子入手。通过跟读、对比、纠音，不知不觉中就能掌握发音规律和技巧。也可以通过自然拼读法，直接学习26个字母及字母组合在单词中的发音规则。
万丈高楼平地起，系统性地进行音标学习，能更扎实地掌握发音，对之后的口语发声有着举足轻重的作用，发音地道，口语自然流利有自信。
小编推荐《朗文国际英语教程Side by Side》。这套教材为英语学习者提供积极互动的交际型语言学习途径，通过引导会话的方式，帮助学习者运用精心策划的语法结构进行会话，并鼓励他们突破课本局限，自行组织会话。下面以此书的第一册第一课为例，说说如何学口语。
第一板块是Vocabulary Preview(单词预习)，包括26个字母、0-10的数字和三个本课重点单词。小编建议，先跟着配套录音把字母和基本数字读熟。遇到不认识的单词，千万别急着去查字典。科学实验表明，图片记忆比文字记忆更为持久。看着单词对应的生动图片，你绝对能够猜出单词的意思。因此，你只需看图片听录音，同时跟着读单词就够了。在不知不觉中，你已经掌握了重点单词的音、义、形。
接着我们进入第二板块。记住，第二板块是你口语学习的主攻战场!每一课的第二板块，都有一个同日常生活紧密相连的主题，并由这个主题引申出对话。第一课的主题是What‘s Your Name?(你叫什么名字?)，并配有一段对话：
A： What‘s your name?
B： My name is Maria。
A： What‘s your address?
B： My address is 235 Main Street。
A： What‘s your phone number?
B： My phone number is 741-8906。
A： Where are you from?
B： I‘m from Mexico City。
跟着录音读熟对话后进入后续的板块和练习，并试着将句型提炼出来，如：My name is…，My phone number is…等等。
接下来，再回到对话，把它进行反复朗读。当你的语音语调跟录音中的如出一辙时，立即进入“替换信息”环节，即把对话中的具体内容全部变换为属于你自己的信息。直到这时，你脱口说出的不再是课文，而是真正的口语!
二、摆脱哑巴英语
还有一种口语菜鸟，他们听力、阅读理解起来还不错，但就是说不出来。如果你是这种情况，小编给你支招：
首先，别过多关注发音和语法。如果你说口语的时候，总是想着重读音节落在哪儿、该用什么时态、单复数是不是弄错了……你的嘴巴自然就张不开了。因此，开口说英语的时候，就别惦记发音和语法了。
“听”“说”从来都是不分家的，要说好英语，就得泛听精听两手抓。泛听是为了磨耳朵，让自己浸润在英语的环境中，形成一种听力惯性。可以选择VOA慢速、step by step听力教材等等。至于精听，建议大家选定一本教材，坚持学习。
教研君在此推荐Excellence English，这套教材旨在激发学习者的自主学习能力，涵盖的语法点与工作、社区以及生活中的常见话题紧密结合，即学即用，以用带学。以该书第三册第四课的一段对话为例：
A： Did you hear about Lia‘s accident?
B： No， what happened?
A： She slipped and sprained her ankle while she was walking down the hall。
B： I am sorry to hear that。 Thanks for letting me know。
先跟着录音把对话读熟，而后可以把每个句子进行变化处理。以“She slipped and sprained her ankle while she was walking down the hall。”为例，walk down the hall可以改为wonder in the street、stride in the avenue;“slipped and sprained her ankle”可以变为hurt her back、dislocate her arms等等。不光要能进行变换，还能根据不同的场景，进行正确流畅的表达，这样训练的效果才能达到最大化。换言之，这类口语菜鸟可以充分挖掘自己的潜力，用读写能力带动听说能力。
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