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2017年北师大亚太实验学校幼升小招生简章

幼教网 2016-11-16 11:16:41

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  北京师范大学亚太实验学校2017年小学一年级招生简章

  招生规模:


  国际课程选修班2个,每班15-20人;

  普通班6个,每班35-40人。

  入学条件及招生范围:

  2011年8月31日以前出生的适龄儿童均可报名。

  报名时间

  2016年11月——2017年3月

  报名方式:

  电话报名、现场报名或网上登记提交“入学申请表”

  入学程序:

  1.凡符合入学条件的儿童,均可报名。

  2.家长携小孩到校参加综合评定。

  3.家长携小孩到三甲医院体检(详见体检须知)。

  4.体检合格后,携相关材料(户口本原件、户口本首页、户口本中孩子页复印件2份【A4纸复印】、父母身份证复印件1份、学生照片1张<乘坐班车2张照片>、体检证明)到学校交费,领取录取通知书。

  毕业升学去向:

  我校是九年一贯制学校,小学毕业生可升入本校初中(初中按办学成本另行收费)或回户籍或房产所在地参加电脑派位。如遇国家或市区政策调整,按相关政策办理。

  收费标准

  我校是北京师范大学主办的西城区主管的国有民办的创新型学校,自收自支,自负盈亏,学生在校按成本收取一定费用。

  咨询电话:(010)69759602、69759603、51094888、51094889

  网址:www.yataischool.net

  附:学校简介

  北京师范大学亚太实验学校(前身为1992年成立的对外贸易经济合作部职工子弟学校)坐落于北京市亚运村北立汤路旁温榆河南岸,集小学、初中为一体、具有完全中学资质,寄宿走读兼收。学校主办者为北京师范大学,教育教学业务隶属于北京市西城区教育委员会。学校目前设教学班64个,在校生2100余人,教职员工300余人,学校占地面积80000平方米,建筑面积45000平方米。包括中、小学教学楼、实验楼、科技楼、图书馆、信息中心、体育馆、各种专用教室、学生宿舍楼等建筑。

  学校有一个精业务、善管理、高效务实、开拓创新、与时俱进的领导班子;有一支教学水平高、结构合理稳定的由市、区、校学科带头人、高级和中青年骨干教师及外籍教师组成的优秀师资队伍。在高质量完成国家规定的教学大纲和新课程计划的同时,全面实施素质教育,扎实打好学生的各科基础,为学生创造愉悦和谐的学习氛围。

  近年来,北京师范大学亚太实验学校先后获得国家基础教育实验中心外语实验学校、北京市基础教育科学研究先进学校、北京市基础教育教学成果奖、北京市中小学课程创新实验遨游计划项目基地校、北京市青少年科技创新人才培养雏鹰基地校、北京市基础教育课程建设先进单位、北京市教育科研先进单位、首都平安示范校园、北京市艺术教育示范校、北京市金帆艺术学校承办校、北京市花园式单位、北京市食品卫生A级单位等荣誉。曾通过英国劳氏ISO9001国际质量管理体系认证。

  学校借鉴现代优秀的管理科学理念,采取“科研先导、主体推进、综合保障、质量监控”的全新管理模式,使我校各项管理更加专业化、规范化、系统化、科学化、精致化,建立学习型组织学校。学校以国务院原副总理李岚清为我校的题词:“全面贯彻教育方针,办好基础教育,造就一代新人”为指导,依托北京师范大学雄厚的教育资源和教育实力,秉承北师大附属学校传统,学校发展成为北师大基础教育研究与改革的重要基地,名师辈出的沃土,优秀学子的摇篮,教育科研及国际交流的阵地,力争成为国际化、现代化的国内一流、国际有影响的中华名校。

  师资状况

  依托北京师范大学雄厚的人才资源优势和教育实力,通过精心挑选、重点培养、考核聘任、选拔深造等方式,学校逐步培养了一支结构合理,素质精良的师资队伍,汇集了一批名师和中青年骨干教师,保证了教学的高质量。

  学校教师主要来自北京师范大学、东北师范大学、首都师范大学等国家“211”、“985”高校,均具备大学本科及以上学历,其中具有中级及以上职称者占50%,青年教师中硕士研究生比例达到50%,区级以上学科带头人占15%,校级学科带头人及骨干教师占20%。

  办学特色

  我校在北京市属一流学校,是一所优质特色校,小学成绩一直位居西城前列,中学成绩已跻身市级示范校行列。自北师大接管之后在课程开发、教育教学科研、体育、艺术方面以实验变革为特点,担负北师大教育实验改革创新使命,在诸多方面特色显著并享受有较高知名度和良好的社会声誉,是一所具有创新精神、乐于实践探索的学校。

  1.行政管理特色:现代新型管理、九年一贯制

  学校依法治校,将制度建设与文化建设有机融合。一是确立“教育浸润生命”的办学理念;二是形成“科研先导—主体推进—质量监控”的全面质量管理体系;三是九年一贯制教育教学两线管理的发展成熟;四是学校“决策—管理—执行”三层扁平化管理结构实施,形成现代新型管理体系。

  2.德育特色:生命教育、家校协作、系列主题活动

  学校坚持德育为先,坚持立德树人思想,继续以养成教育为基础,以生命教育及家校协作为特色来进行德育教育。学校将散落在学科课程教学和日常德育活动中的“生命教育点”挖掘出来,并利用民族传统文化节日开展丰富多彩的系列主题教育活动和开放游园活动。

  3.课程和教学特色:北京市课程遨游项目、“生命浸润”课程特色、以学习为中心

  作为北京市课程创新遨游项目校,我校课程和教学是以认知心理学为基础,以学习为中心,以“主体、开放、多元、个性、国际视野”等理念为指导,通过国家课程校本化以及多学科融合等多种途径和策略的落实,系统地构建了学校“生命浸润”课程结构体系。

  4.艺术教育特色:北京市金帆合唱团、艺术涵美、艺术绽放生命色彩

  多年来我校构建科学系统的艺术教育管理模式,形成良好的艺术社团文化氛围。2011年我校获得北京市金帆合唱团承办校资质,2014年我校金帆团以及艺术教育通过北京市三年一次的复审,学校艺术教育在全面普及、人才建设、课程建设以及专业建设方面迈入了新的台阶。

  5.科技教育特色:北京市科技翱翔项目、科学探秘、雏鹰建言、雏鹰展翅天地

  作为北京市科技创新翱翔项目校,借助北京市“创新人才培养协作机制”,学校进一步建立和完善与高等教育纵向衔接,与社会资源横向整合的跨学校、跨学段、跨学科的科技、工程、实验、体验四位一体的科技活动、社团和课程规划体系,定期开展“科学探秘”课程开发和雏鹰建言活动。

  6.英语教育特色:戏剧课程、斯坦福英语、国际课程选修班

  学校开展英语国家课程、校本特色拓展课程、实践应用课程的结构探索,开设外教戏剧课程,开设英语斯坦福个性化自主学习课程,开展学校国际课程选修班小班教学、九年一贯的国际课程体系的实践探索,探索集中西方课程优势为一体的课程方式。

 

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