小班英语教案:Happy Activities
活动目标:
1. 乐意参与英语游戏,体验英语游戏的乐趣。
2. 学习英语单词climb、fly,能通过多种感官感知各种动作的变化,听懂英语问句“what’s it doing ?”,并尝试根据各种动作(walk, jump, run, climb, fly)来回答问句。
3. 能主动大胆地与同伴、客人、老师进行交往。
活动准备:
1. 经验准备:
(1)幼儿已学习了英语单词walk, jump, run,接触过 “what’s it doing ?”的英语句型。
(2)幼儿已会唱英语歌曲《walk, jump, run》。
2.物质准备:
(1)表演舞台(大纸箱外面贴上小草和鲜花)6个;各种动物纸偶若干(蝴蝶、小鸟、乌龟、兔子、马、鸭子等等);(2)纱巾一条,自制乌龟壳一个;(3)电教设备一套;制作课件:蝴蝶飞,乌龟爬;(4)录音机;音乐磁带:蝴蝶飞、乌龟爬。
教学过程:
一、 热身运动,复习英语歌曲《activities》,激发幼儿活动兴趣。
教师和幼儿做关于歌曲《activities》的各种动作,边唱歌边跳舞进入活动室,激发幼儿学习英语的兴趣。
t:boys and grils,let’s singing and dancing 《walk, jump, run》!
(音乐起,幼儿与教师一起边唱边跳进入活动场地)二、运用多种游戏,引导幼儿学习新单词:climb 、fly,感受并练习发音。
(一 )、听辨游戏:who’s coming ?
1.音乐起(轻快的音乐),蝴蝶飞入活动室。