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幼升小之路:谈谈女儿小学前的学习

幼教网 2016-12-15 11:09:01

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  导语:2016年南京幼升小告一段落,6月20日~7月15日在南京家长帮社区进行“幼升小之路”写写自家的经历 经验活动,无关录取,给后来人参考也是不错。分享,既是记录,也是传承。为所有乐于分享的点赞,也想和某些人说说话;总是愿意用最好的角度来看一件事,每 个人的初心都是善意的。

  原文如下:【幼升小之路】谈谈女儿小学前的学习

  我并不是一位教育工作者,也不是全职妈妈,我只是一名普通的上班族,因为看到很多人问要不要上幼小衔接,所以,我想把自己和宝贝的一些学习经验分享给大家。

  宝贝在幼儿园之前没有接受过任何的识字等教育,每天除了吃吃喝喝就是玩玩。我一直觉得启蒙很重要,我要是教错了,或者给宝贝带来不好的习惯,那就很难改正了。小班的时候我身边很多妈妈都开始教宝贝写字,说小学老师对于字的公正性要求很高,但是我忍住了,我就觉得如果我教错了,握笔姿势一旦错了,那就改不了了。

  宝贝大班的时候,幼儿园的小伙伴已经全部开始幼小衔接的课程了,这时候宝贝的奶奶坐不住了,坚持要求宝贝去上课,就怕宝贝输在起跑线上,我做了很长时间的思想工作,最后达成协议,我自己教,教不好就去学。我在网上查阅了一些资料,很多妈妈推荐《好学拼音》这套资料,有书、VCD和习题册。大班开学之后,差不多国庆后,宝贝就开始了拼音学习,一周只一课,一般是周一晚饭后学习碟片,之后我会用教材书带着宝贝读、认字母,刚开始进度真的挺慢的,周二也要再学习,一班周三再练习一下就OK了。之后就是这样,反正一周只学习一课,VCD里边就是一课一课的。

  开始学习拼音之后我就想,总要学会写字吧,于是我给宝贝报了一个硬笔书法班,就是学习铅笔字,这也证明了我之前的想法是正确的,握笔姿势果然跟我现在写字的姿势不一样,我很庆幸,由于一开始宝贝就接受了正确的教育,所以握笔和写字完全没问题,总是老师表扬的对象。孩子就是这样,越表扬表现就越棒!锡制作业经常被张贴在公告栏里,写字姿势也经常被老师要求其他学生学习。学习写字之后吗,我就开始教宝贝每天写一些拼音字母,渐渐的宝贝学拼音的速度一天比一天快,我就开始两天一课了,因为周三晚上要写字(我坚决不占用宝贝周末时间)。差不多两个月宝贝已经学完字母了,这个时候我会找一些资料让宝贝练习拼读,刚开始拼读很慢,后来越拼越快,越来越有感觉。所以拼音学习练习和语感是很重要的!

  宝贝的数学学习特别搞笑,奶奶只教宝贝数过数字,有一天我莫名其妙就开始问宝贝加法,2+3等于几?结果小家伙掰掰手指居然告诉我等于5,我乐坏了,接连问了几个,都说对了,于是,我每天会出20道数学题给宝贝做,她每天幼儿园回来之后就开始做数学题,做完检查一遍就行,刚开始我允许她掰手指,我的要求只有一个,就是必须检查,自己做完必须自己认真检查一遍。我每天也会抽查几道,发现很熟练之后,我就开始教宝贝九九口诀表了,我每天有意识的出一些题目,例如1、2、3的加法,之后4、5……这样的,反正每天20题。慢慢的九九以内的宝贝都做的很熟练了,我就在网上买了一套幼小衔接的数学教材,这个教材明显要更全面一些,上边有数的拆分,凑十法、借十法、比大小、认识时间等等。我的要求也不高,每天做一套就行,一共是四本,宝贝已经全部做完了。当然这个需要家里人配合的,我很感谢我的婆婆,她每天接宝贝回来之后,就先带宝贝做这套教材,因为当时宝贝还不认识几个字,做完教材之后,宝贝还要做计算题、写字作业等。

  因为数学的这套教材,我才发现识字应该抓起来了,不然小学考试会不会连题目都读不懂呀(当然,我的担心是多余的,因为老师会读题的)于是网上搜集资料,发现有个《四五快读》作为幼儿识字教材还不错,于是买回来自己先看了,发现确实可以,这套教材书后有卡片,但是要自己剪下来,我嫌麻烦,于是我把每课的生字上都标注了拼音,这样宝贝可以根据拼音来学习认字,这套教材我是今年三月份才开始让宝贝学习的,之前我家认字几乎为零。但是,现在已经三册结束了,认识生字二百六十多个了。

  这里我要补充一些,宝贝学拼音是我每天带着的,当时幼儿园放学到家还是以玩为主,开始学习书法之后,我就要求宝贝每天放学到家做一部分的写字作业了,后来加上计算题之后,我就加上了计算作业。这个习惯真的很重要,因为之后的识字学习是宝贝自己进行的,他每天做完作业之后,就会自己根据拼音学生字、生词、句子、短文……说实话,我也惊呆了,但是孩子的学习能力就是这么强。

  我相信只要坚持下去,宝贝应该可以轻松过渡到小学的,从一开始我就没觉得要上幼小衔接!如果自己愿意陪伴孩子学习又有时间和精力的家长,可以像我这样。

  希望我的分享能帮助大家!>>点击进入家长帮社区查看原帖参与讨论


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