大班艺术教案:我是一个粉刷匠
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                2016-12-21 15:25:06
            
        
	  活动目标:
	
	  认知目标:理解歌词、懂得旋律;
	
	  技能目标:能够自己演唱这首歌;
	
	  情感目标:能够在活动中获得快乐;
	
	  活动准备:
	
	  物质准备:视频、音乐、铃鼓
	
	  活动过程:
	
	  一、开始部分
	
	  音乐导入。
	
	  开始放音乐《我是一个粉刷匠》,带领小朋友们进入一个粉刷匠的世界。
	
	  二、基本部分
	
	  1.观看视频、了解歌词。老师在一边根据视频讲解歌词,让小朋友对歌词有一个更深刻的印象
	
	  2.示范唱。老师领唱、幼儿整体跟唱,进一步熟悉歌词和节奏。
	
	  3.练习唱。让小朋友自己用铃鼓边打节奏、边练习唱歌。
	
	  4.创造性学习。让小朋友自己根据歌词做动作,从而开发小朋友的创造能力和创新能力
	
	  三、结束部分
	
	  让小朋友一起唱歌、开一场小型的音乐会。
	
	  活动延伸:
	
	  小朋友们自己回家给爸爸妈妈演唱自己新学的儿歌,并根据节奏自己编舞蹈动作,然后下一节课与小朋友交流。

                 
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