小学家长最新升学资料下载

　　【7月龄宝宝】

　　重点：双手的协调性

　　1、能够稳稳当当地坐着

　　2、能把东西拉向自己

　　3、身体可以向前扑或者开始尝试爬行

　　4、可以含糊不清的发出某种音节

　　5、开始认生

　　妈妈要多给予宝宝关注和拥抱，让他体会到安全感。鼓励宝宝练习拍手、拿东西的能力。和宝宝玩藏猫猫的游戏会让他很开心，也可以在玩中开始认知颜色。

　　【8月龄宝宝】

　　重点：语言能力和爬行能力

　　1、对无意识的叫出“BABA”"MAMA"的发音

　　2、能够把物品从一只手递到另一只手

　　3、扶着东西可以小站片刻

　　4、会爬

　　5、用小手指东西

　　6、能够找寻被藏起来的东西

　　妈妈可以练习宝宝的小手指向的动作，多训练宝宝爬行的能力。

　　【9月龄宝宝】

　　重点：大动作技能和认知能力

　　1、能够扶着东西站立

　　2、可以含混不清的说话或发出某些音节

　　3、开始明白物体的存在性

　　4、扶着家具可以尝试走路

　　5、用学饮杯喝水

　　6、用手抓东西吃

　　7、能够用双手拿东西进行碰撞

　　妈妈可以多和宝宝一起爬行，或者为他营造快乐的爬行气氛。有些事情可以尝试和宝宝讲道理，比如睡觉要关灯等等

　　【10月龄宝宝】

　　重点：语言能力、精细动作和模仿能力

　　1、会摆手打招呼或再见

　　2、拇指和食指可以配合捏取小东西

　　3、爬行更加娴熟，可以仅用四肢、肚皮离开地面的爬行方式

　　4、区分并准确叫出“爸爸”和“妈妈”

　　5、有简单的手势来表达自我的意愿

　　妈妈要有意识的教宝宝用简单的手势来表达自己的意愿，可以和宝宝一起玩捡东西的游戏，锻炼宝宝的精细动作能力。宝宝的模仿能力加强，妈妈要有好的引导。

　　【11月龄宝宝】

　　重点：大动作技能和视觉辨识力

　　1、不扶东西可以站立一会儿

　　2、能够走上几步

　　3、明白“不”和“可以”的含义，并照此执行

　　4、喜欢拍手、藏猫猫等游戏

　　5、喜欢玩把东西放到一个容器中的新游戏

　　妈妈要根据宝宝的意愿来进行站立的训练，愿意就练，不愿意继续爬行就好；能够按照颜色把物体分类。

　　【12月龄宝宝】

　　重点：精细动作能力、独立意识

　　1、喜欢模仿其他人的动作

　　2、能用手势表达自己的意愿

　　3、能走上几步

　　4、能够说一些单音节的词

　　妈妈可以在安全的前提下，鼓励宝宝进行串珠、捡豆子等游戏。多和宝宝交流，能够让宝宝的发音清晰。

　　最后还是要提醒爸爸妈妈，每个孩子不一样。在育儿的过程中，爸爸妈妈的心态很重要，要平和淡定，千万不要总是把自己家孩子和别人家孩子比，总是拿着自家孩子的短板去对比别人家孩子的长处。其实，很多时候就是“你在桥上看风景，看风景的人在楼上看你”的效果。自家的孩子也是别人眼里“别人家的孩子”，好好陪伴，做好自己就