小班语言教案:开着卡车去看外婆(2)
l.幼儿自主阅读第一遍。
教师注意在幼儿阅读前,提醒幼儿一页一页轻轻地翻书,看完一页再翻下一页,把找到的宝宝装进小卡车里的东西说出来。
读完后提问:宝宝到底装了些什么东西?在第几页?
有没有你不认识的东西?在第几页?
小结:宝宝的小卡车装满了想送给外婆的东西,有好吃的、好玩的、有营养的……好多好多啊!宝宝真爱外婆,他一定想外婆快快好起来1
2.教师指导阅读第二遍。
教师完整示范阅读,引导幼儿学习句式"××,请上车"并进一步理解绘本的内容。
现在我们来听一听,宝宝是什么说的吧!(教师读,幼儿看书)
宝宝说得最多的一句话是什么?我们一起跟着宝宝说说看。(教师翻到不同的页面,引导幼儿学习句式)
最后,他见到外婆了吗?是谁和宝宝一起去看外婆?
小结:宝宝很有礼貌,他一个一个的把这些东西请上了小卡车,在爸爸妈妈的帮助下终于见到了外婆啦!
3.师幼共同通读第三遍。
教师和幼儿一边翻书一边共同大声阅读。
除了书上的东西以外,你的外婆最爱的是什么?
四、情境游戏:开着卡车去看外婆。丰富幼儿的感受。帮助幼儿进一步表达
教师和幼儿搭成小车,沿着教室,按绘本的内容进行情境游戏,每拿到一件东西,即用说出相应的短句"××,请上车",最后来到另一位教师扮演的外婆身边(还可请两名幼儿扮演爸爸妈妈),抱着外婆喊出最想对外婆说的话,游戏结束。