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小班语言教案:小松鼠理发师

幼教网 2017-08-31 11:02:44

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  幼教网整理了关于幼儿小班语言教案《小松鼠理发师》,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。

  设计思路

  《小松鼠理发师》这部动画片幽默诙谐,采用水墨画的表现形式,画风清新,画面以浅灰色为基调。故事主要讲述了小松鼠理发师为绵羊、绿毛龟、刺猬、狮子和狐狸等动物设计发型、理发的事情。故事中有小松鼠理发师为动物们设计发型而动足脑筋的情节、有小松鼠理发师使用理发工具的细节描写、有动物们理完“头发”之后欣赏自己的动作和表情等的特写,整个故事生动而有趣。

  小班角色游戏“理发师”的目标是让幼儿了解理发师的劳动过程,愿意参加“理发”。将这个故事有机融入到小班角色游戏“理发师”,中恰到好处。为此,我设计了这个活动,希望通过活动萌发小班幼儿在游戏时当理发师的兴趣,并且愿意玩角色游戏,有“小理发师”和“顾客”的角色意识。此外,选择这样的素材还可以让幼儿感受中国水墨画的独特韵味。

  活动目标

  1.听赏故事,帮助幼儿了解理发师的劳动,丰富理发师角色的内容。

  2.乐意尝试模仿理发师的动作,大胆表达表现。

  活动准备

  “理发店”所需的各种工具、自制理发店门口的旋转灯、视频课件等。

  活动过程

  一、出示标志,引发兴趣

  1.出示理发店门口的旋转灯。

  (自制教具“旋转灯”:在灯的上方用白色的丝线连接灯,活动前先旋转丝线,当提起丝线的时候,随着丝线的回旋,下面的灯自然就会呈现旋转的霓虹灯场景)。

  2.提问:这是什么?你们在哪里见过?

  3.小结:这是理发店的标志,在许多理发店的门口都能见到。

  【设计意图:活动开始部分选用直观的教具,让理发店的标志在幼儿面前旋转,一下子吸引小班幼儿的注意力,引起他们对活动的兴趣,并能引导幼儿回顾生活经验。】

  二、视频导入,解读故事

  1.了解理发师理发时使用的工具。

  (1)小松鼠要开一个理发店,需要哪些工具呢?

  (2)理发师为你们理发的时候,会使用哪些工具?

  (引导幼儿回忆,他们会说有剪刀、吹风机、剃刀、毛巾、梳子等,在和幼儿共同回忆的过程中,教师通过展示图片帮助幼儿规范地表述理发工具的名称,帮助幼儿认识并会说出这些常用的理发工具,使幼儿积累使用这些工具的角色经验。)

  2.了解理发师的劳动过程。

  (1)小松鼠的理发店开张了,迎来了第一位顾客,该怎样和顾客打招呼呢?

  (引导幼儿学会礼貌交往,主动向人问好。)

  (2)小松鼠理发师是怎样为绵羊小姐理发的?绵羊小姐满意吗?你从哪里看出来的?

  (出示画面特写,绵羊小姐照照镜子,笑眯眯地离开了。)

  (3)森林里还有谁来找小松鼠理发师理发?

  (引导幼儿思考,猜猜、说说还有哪些动物会来?)
 

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