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小班主题教案:球的世界

幼教网 2017-09-03 19:14:58

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  幼教网整理了关于幼儿小班主题教案《球的世界》,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。

  活动一:语言《球宝宝来做客》

  活动目标:

  1、认识各种不同的球,幼儿喜欢的球。

  2、根据生活经验,能说出球的名称和基本特征。

  3、发展幼儿的口语表达能力。

  活动准备:

  各种皮球若干,打扮好的篮球(贴上有趣的五官,戴上帽子)。

  活动过程:

  一、导入部分教师以谜语导入,让幼儿猜出谜底“球”,引入主题。

  二、基本部分1、出示一打扮好的篮球:“哈罗!小朋友你们好!”引起幼儿的兴趣。

  2、“这是一个篮球宝宝,你们看看它长得什么样?”引导幼儿讨论:球是圆形的,它可以滚动。

  3、“你们愿意和篮球宝宝成为好朋友吗?我们可以和篮球宝宝做些什么呢?”引导幼儿园讨论球的玩法。

  4、幼儿尝试各种球的玩法。

  活动二:语言《球宝宝聚会》

  活动目标:

  1、愿意与同伴交流,体验讲述活动的乐趣。

  2、激发幼儿对球的喜爱之情。

  活动准备:布置球展、音乐、录音机活动过程:

  1、在音乐中,幼儿开汽车进入“球”展览会。

  (1)宝宝们,我们开着汽车到“球宝宝”王国去。

  (2)幼儿自由看各种球,教师引导幼儿观察球的形状、特征(颜色、图案)2、讲述活动:喜欢的球宝宝(1)请幼儿任选一个喜欢的球宝宝,和同伴相互交流。

  (2)教师指导幼儿讲述球的特征。

  (3)教师小结。

  活动三:数学《拣皮球》(比较大小)活动目标:

  1、幼儿学会比较物体的大小;2、能用“大”或“小”来表述物体,体验物体的相对性。

  活动准备:

  1、大小皮球各半,大小筐各一只。

  2、雪花片大的、小的与幼儿人数相等。

  3、各种大小的实物。

  活动过程:

  1、比比哪个大,哪个小。逐一出示各种实物,每种大小各一个。教师:“这是什么?哪个大?哪个小?”再出示大小篮子各一只,请幼儿按大小给实物分类,大的放在大篮子里,小的放在小篮子里。

  2、玩“听口令,举雪花片”的游戏请幼儿每人拿一种图形雪花片,大小各一片,听教师的口令举雪花片。如举大的圆形雪花片,举小的正方形雪花片。

  3、玩“拣皮球”的游戏①幼儿在皮球周围念儿歌:“小小皮球真调皮,一眨眼就跑掉”念完儿歌后,教师把大小皮球向四周滚去,幼儿分散去拣皮球,拾到皮球的说:“我拾到一个‘大’或‘小’的皮球”。

  ②出示大小筐各一个,请幼儿想一想自己的皮球应放在哪一个筐里,然后把自己的皮球放到筐里。
 

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