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　　幼教网整理了2017年新版教材部编本二年级语文上册《植物妈妈有办法》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　部编版二年级语文上册《植物妈妈有办法》教案设计

　　第一课时

　　教学目标：

　　1、会认本课12个生字及新词，理解词语的意思。会写4个生字，认识多音字“为、得”。

　　2、能正确、流利有感情地朗读课文。

　　3、初读课文，了解植物传播种子的一些方法。

　　教学重难点：识字写字。

　　教学过程：

　　一、课前检测：

　　1、读句子划去括号申不合适的字。

　　1）“仙桃石”是黄山岩石中的一种（其、奇）石。

　　2）从不同的角度来看，鸡蛋的形（壮、状）又各不相同。

　　3）课程表里的各门功课都要学好，其中语文、数学（尤、龙）为重要。

　　4）人能产生（巨、具）大的力量。

　　2、在括号里对上合适的词语。

　　（）的云海（）的山峰（）的画家（）的风景（）的岩石（）的雄鸡

　　二、谈话导入，揭示课题。

　　同学们，秋天是植物种子成熟的季节，种子宝宝要告别妈妈开始自己的生活，你们想知道植物妈妈是用什么好办法来送别自己的孩子吗？今天我们就来学习《植物妈妈有办法》。板书课题。出示学习目标：

　　三、初读感知：

　　1、教师范读课文

　　请你边听边想，想想课文中讲了哪几种植物妈妈送孩子出去旅行，用“--”标出。

　　按提示回答：（1）课文中讲了______、______和______三种植物。

　　（2）课文中讲了三种植物，有______、______和

　　______。

　　2、自由读课文

　　3、同桌互读课文

　　4、做找朋友的游戏：同桌互认读生字，交流识字方法。

　　5、扩词练习【小组让学生扩词，其他学生跟读】

　　四、随文检查生字：

　　1、孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为(wéi)家。牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么办法？

　　旅lǚ组词：旅行

　　2、出示：蒲、降、娃、纷（认读出示拼音）

　　蒲：图片、组词蒲公英。降落伞：图片组词。娃：音节、组词。纷：音节、组词。

　　出示句子：蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。

　　只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风/纷纷出发。

　　3、出图：带刺的苍耳

　　苍、洼、啪、炸、蹦（出示音节认读、组词）

　　出示句子：苍耳妈妈有个好办法，它让孩子穿上/带刺的/铠甲。

　　只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野﹑山洼。

　　出示：豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下。

　　啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦跳着离开妈妈。