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幼儿题目教育

幼教网 2017-10-12 20:13:09

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  幼教网整理了关于幼儿常规培养教案《幼儿题目教育》,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。

  题目是什么?《说文解字》中是这样解释的:“题”,就是额头,“目”,就是眼睛。人们常说,器宇轩昂、眉目清秀是帅哥靓女的“题目”,给人留下的印象是潇洒和漂亮。文章的题目亦然。如果第一眼见你的文章题目不行,那就完蛋了。正所谓“文章要好,题目要巧”。那么,怎样的题目才算好呢?有三点是共识的:第一,贴切、醒目、生动,不能太平淡;第二,题目要小一些、短一些、简洁一些,题目不能太长。第三,要有新意,切忌似曾相识,人云亦云。总的来说,文章的题目要令人耳目一新。在题目这一点上,这两篇文章基本上没什么大偏差,只是我觉得徐老师的题目稍长了一些,而郑老师的则平淡了一些,缺少新意。这与两篇是结题报告也有关系,如果是论文的话,我们的题目可以取得更生动更有趣一些。如《让孩子的身心在校园活动中自由成长》、《行为礼仪——伴随孩子一生的礼物》等等。题目的关键是要一下抓住评委的眼球,让人有看下去、读下去的愿望。

  三是观点要有吸引力。

  我们平时撰写的文章中,很多观点都是照搬有关杂志上文章的观点,没有自己的体会和特色。也就是说,观点一般化,没有吸引力。一篇优秀的教学论文也好结题报告也好,它的观点应该语言精练,紧扣中心,并且能准确地概括自己所写的内容。徐老师的文章中,在主要的课题的内容和策略上主要说了两个部分两个观点,即一、在教学观摩研讨活动中,关注和发展孩子的能力水平。二、在节假日、文化庆典以及家园活动中,关注和促进孩子各方面能力的健康、和谐发展。这两点其实包含了幼儿所有的校园活动,与主题完全吻合,但分两部分说,又使人看起来更加清晰明白。而郑老师的文章,在课题研究成果中,提到了三点:一、形成了良好的文明行为礼仪氛围。二、养成了良好的文明行为礼仪习惯。三、编写了较为完整的幼儿行为礼仪课程。三个内容的陈述虽然略显平淡,但紧扣中心,论点清晰,让人一看就懂。

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