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看别人家的孩子是怎么引导和培养学英语的

家长帮论坛重庆社区 2017-11-24 13:13:43

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  80后辣妈的带娃心路历程

  如果您看过《80后辣妈项目管理式带娃历程》这篇帖子,相信已经认识超级飞侠了吧。经过家庭、幼儿园、培训学校的教育,超级飞侠现在非常喜爱学习英语。很多妈妈也经常在问我,你家孩子是怎么引导和培养学英语的呀?

  昨天,超级飞侠参加英语培训学校的25天英文阅读活动,终于结束了。连续25天,不管是外出旅行还是在婆婆爷爷家度周末,我们都一天不拉地完成了这项活动。为了纪念超级飞侠的坚持和收获,特写这篇帖子作个纪念。

  关于学习英语这件事,上幼儿园是一个重要的里程碑事件。我和飞侠爸爸之前的理念可能和大多数父母一样,我们都是初中才接触英文,到了大学一样四级六级都过了。孩子也不用过早学英文,说不定学了还会影响中文的学习,甚至和拼音混淆,总之,各种理由一大堆。所以,一直到上幼儿园之前,超级飞侠的英语水平仅仅是认识ABC等几个字母。

  上了幼儿园后,一天外婆回来说,幼儿园老师怎么在给孩子看动画片呀,太不负责了。因为在我们幼儿园一楼大厅有监控视频的大显示器,家长以前可以在这里看到孩子在教室的情况。等孩子回来后,他主动说要看《爱探险的朵拉》,(听到这个要求,顿时觉得幼儿园要不得,居然教孩子看电视,我们三岁前都没让孩子看过电视啊),他说在幼儿园看了这个的动画片,他很喜欢。拗不过孩子,就陪他看了1集。看了以后发现,孩子看得很认真,并且也在跟着里面的DORA和BOOTS念英文单词。并且,幼儿园每周还有2节外教课。看了一段时间的动画片,发现孩子在单词量上缺少有了不少进步,数字、形状、颜色等单词都会了。

  这里可以总结一下,那些年我们看过的动画片,有《爱探险的朵拉》、《米奇妙妙屋》、《小猪佩奇》《超级飞侠》、《托马斯》。都是孩子自己选的,我们觉得他还是挺有眼光的,选的动画片的制作,知识性、趣味性都比较强。看《朵拉》一集可以学三个单词,看《米奇》可以学科学知识,看《小猪佩奇》体会孩子的天真,看《超级飞侠》跟着乐迪环游世界,看《托马斯》学习团队和集体。怕孩子沉迷电视剧,我们定的家规是一天一集动画片,孩子也比较自觉,看完就收。

  3-5岁是孩子的语言敏感期,如果光凭幼儿园每周的2节课(这个课没得教材,感觉也没教多少东西),再加看动画片,我们又感觉不系统。于是寻找英语培训班就提上日事议程了。

  通过同事朋友介绍,上了几节体验课,最终我们还是选了一家英语培训机构。入选理由如下:1、离家不远,公交车也就两站路,不堵车,接送很方便。2、这家机构在重庆已经开了十多年,市场基础好,很多同事的孩子九几年就开始在那里学习了。不用担心学校携款潜逃。3、学校有一套引进的培生英语教材,感觉比较系统。4、每周有免费的课外兴趣课可以参加。5、班上孩子人数不多,5个人。6、教师固定(外教不固定,目前已经是第3个了)。7、有配套学习的手机APP和电视点播系统。孩子在手机上,可以做练习和发音。

  目前,我们在这家英语培训学校已经上了一年了,除了生病,孩子每周都坚持上课,在没参加他的公开课前,我自认为,超级飞侠在这里仅就学会了老师教的单词和句型。除此之外,其实还有孩子的自信心。当老师要小朋友起来做PRESENTATION的时候,超级飞侠第一个举手,做报告的时候也一点不胆怯,非常有范。在幼儿园的同班同学中,他的英文词汇量是最多的,在幼儿园的英文课上表现也非常积极。

  随着孩子的英文学习之路越走越远,他自己的兴趣也越来越大。每天放学回家,除了英文动画片,还要反复听配套教材的CD,很快,老师课都没上完,他就把整本教材都自学完了。老师建议,我们自己在家给他多看点英文的课外教材,开个小灶吧。

  于是,下面就要讲讲超级飞侠看过的英文书了。

  1、《培生英语绘本(预备级)》,对于有一定基础的孩子来说,容易看懂。

  2、《蒲公英 英语拼读王》,培训学校有拼读的课程,我们暂时没报,自己先买了一套书给孩子听,因为拼读的韵律性,孩子也很喜欢,懵懵懂懂就入了拼读的门。

  3、《美国加州幼儿园英语教材科学课本》,这本书图比字多,孩子在已有基础上,大致也能看得懂,说实话,老外对孩子的科学启蒙比我们早好多。

  4、《忙忙碌碌镇》英文原版。这是一套书,几乎囊括了生活中我们能够接触到的所有词汇,很多单词我自己都不认识。超级飞侠把这本书当成培训学校的补充教材了。在这个书里,培生教材上有的单词都有,没有的也有。

  5、《小猪佩奇》英文原版。购买之前觉得动画片里的对白不是太难,结果书里面不是对白,而是讲故事,生词也很多。由于超级飞侠有看了几百集动画片的知识储备,不用看句子,也知道讲了啥故事。

  6、《超级飞侠》,这个书是买的中英文对照,买了之后我很后悔。不知道是汉翻英还是英翻汉,感觉意思不准确。但是孩子超喜欢,不然,我们怎么叫超级飞侠呢,呵呵。

  7、《典范英文》,这个书是引进的牛津树系列。我们参加的坚持25天英文阅读活动,就是读的这个书,一天一本。孩子现阶段,最喜爱的就是这个书,主角永远就是1家5口,再加1条小狗。6句话左右就讲完一个小故事,故事内容很幽默。孩子准备一直将这个系列的书读下去,现在他都能背出这些故事了。其实这个书是针对小学生的,一开始只是想让孩子试试看,如果难度大就放弃,没想到他还坚持下来。感觉自己揠苗助长了。

  孩子喜爱英语,除了幼儿园和培训学校,每天在家里,我们也给超级飞侠创造英文学习的氛围,比如听Betty老师读英文故事。Betty老师做幼儿英语绘本朗读,她的声音很好听,发音也非常标准,孩子非常喜欢她,要是一天听不到Betty老师的声音,孩子就觉得不自在。Betty老师对于孩子的发音也会一一给予纠正,超级飞侠说了,只要Betty老师坚持讲故事,他也会坚持听,坚持说。

  让孩子学英文家长也要有耐心,在孩子遇到困难和挫折的时候也多鼓励,一遍读不好,再读一遍,孩子的耳朵很灵敏,一般多读几遍就会读准发音。也不要对孩子一开始学英文就报太高的期望,希望达到什么样的水平,想想我们从出生到把中文说利索,用了多长时间。

  我们让超级飞侠学英文,仅仅是为了抓住他的语言敏感期,多学会一门语言,目前还没有发现影响中文学习的地方,最大的收获是孩子具备了一种双语的思维,遇到一个新事物,就会问中文怎么说,英文怎么说,他的胆子也很大,遇到生词,也会用自己有限的自然拼读法的知识去拼去读。

  孩子在英文学习的海洋中,学到的知识越多,发现自己未知的东西也很多,这种对于未知的好奇,促使着孩子不断地学习,不断进步。这也是我们作为家长,最感欣慰的地方。

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