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2018鄂教版一年级语文上册《i u ü》教案设计(3)

幼教网 2017-12-06 13:26:24

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  3.教学ǖ的四声。

  (1)范写ü的四声。

  (2)学生自由练读。

  (3)指名试读,教师相机纠正读错的音。

  (4)引导用ü的四声组词。

  (5)开火车读ü的四声。

  三、比较单韵母的不同形体。

  1.出示:a—o,然后指名读。

  2.指名说说a 和o形体有什么不同。

  3.齐读,体会形体的不同。

  4.其余几组方法相同。

  四、比较带调韵母的读音。

  1.出示:ā-ǎ、í-ǐ、ú-ǔ。

  (1)指名读。

  (2)说说横线两边的单韵母读音有什么不同。

  (3)齐读。ā-ǎ、í-ǐ、ú-ǔ

  2.出示:ó-ò é-è ǘ-ǜ。

  (1)指名读。

  (2)说说横线两边的单韵母分别怎么读。

  (3)齐读ó-ò é-è ǘ-ǜ。

  五、作业

  练读课文。

  板书:

  i ī í ǐ ì

  u ū ú ǔ ù

  ü ǖ ǘ ǚ ǜ

  作业:

  抄写 i u ü

  教学反思:

  孩子们在上节课接触了什么是单韵母,所以这节课较上节课稍微轻松点,渐渐地孩子们知道了单韵母。但是由于在教学时,我安排的活动不是特别,导致部分孩子不能集中精神听讲,注意力不集中,没有全部调动起大家的积极性,不过,其中的卡片游戏觉得效果不错,孩子们都能积极地参与并且乐于参与,寓教于乐,效果甚好,以后我会巧妙采用。

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