2018冀教版一年级语文上册《我和我的小伙伴》教案设计
幼教网整理了2018冀教版一年级语文上册《我和我的小伙伴》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
教学目标
★会写田字格里的六个生字,做到笔顺正确。
★正确认读十二个生字。
★能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。
★了解课文内容,培养学生互助友爱,团结合作的精神。
课前准备
1、教师准备:多媒体课件
2、学生准备:自己喜欢的人物头饰。
第一课时
一、激趣揭题
同学们,你们喜欢做游戏吗?现在我们一起来做个游戏。(出示一根小棒)谁能把它折断?(指名学生试一试) 谁能把这一捆小棒折断,谁就是咱们班的大力士!(多找一些同学试一试)
谁来告诉老师,为什么一根小棒能折断,一捆小棒就折不断了呢?(学生回答)
-今天我们学习的这篇课文也告诉我们同样的道理,快来一起看看吧!(板书课题:23、我和我的小伙伴)
二、认读
1、借助汉语拼音自由朗读课文,要求把字音读准。
2、把课文中不认识的字词圈出来,同学之间、师生之间进行解决。
3、认读生字、词语。
伙伴一滴木船高兴大喊航行禾苗救活跑回
4、认读带生字词的句子。
(1)小伙伴们在高兴的做游戏。
(2)木船在大海中航行。
(3)好多小水滴把干枯的禾苗救活了。
三、指导朗读,理解课文内容
1、听录音朗读,说说你从中知道了些什么?
2、学生自由朗读,把自己喜欢的地方划出来,读给同学听。
3、指名读自己喜欢的地方,其他同学进行点评,也可自评。