2018湘教版一年级语文上册《小熊过桥》教案设计
幼教网整理了2018湘教版一年级语文上册《小熊过桥》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
教学目标:
知识目标
1、看懂连环画的意思,并根据图画说一个清楚、完整的故事。
2、学会说图的方法。
能力目标
1、体会故事所蕴涵的道理:要遵守规则,善于听从别人的劝告。
2、 培养学生的口语表达能力。
3、积累一些词语。
情感目标
培养学生对语言表达的兴趣。
教学重点:
能看明白图画的意思, 并能根据图画说一个清楚、 完整的故事。
教学难点:
把老师积累的词语恰当地运用到每幅图片中。
教学过程:
(一) 手偶开场,设疑激趣。
首先利用小熊手偶,吸引学生的注意力,用拟人的手法说小熊来到一年三班要给 大家讲一讲他在几天前发生的一件意外的事,从而激发学生们的好奇心。接着出 示“危险”这个词,让学生拼读并理解“危险”,交流如果遇到危险会怎么做? 然后设置悬念,小熊在前几天就遇到了一件危险的事,他是怎么做的呢?结果怎 么样呢?(这样设计的意图:让学生理解危险的词意,预设悬念,激发学生想了 ( 解故事的意愿,使学生产生兴趣,乐于表达。)
(二)图画呈现,观察表达。
(1)首先课件出示六幅图画,说明六幅图画连起来表达一个完整的故事情节, 叫做连环画。然后指导学生先来一幅图一幅的观察。