2018湘教版一年级语文上册《三个太阳》教案设计
小学家长最新升学资料下载幼教网整理了2018湘教版一年级语文上册《三个太阳》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。
教学目标：
1、感悟民族的胆略和气概，崇高的南极精神。
2、揣摩准确、凝练、富有表现力的语言。
3、在活动中提高口语交际和协作能力。
教学重点：
培养课堂口语交际能力。
教学难点：
采用自主、合作、探究的学习方式。
教学过程：
一、导入
师生交流网上“考察”南极的收获。交流话题“说说你所知道的南极”。
二、学习课文
（一） 整体感知
1、阅读课文，利用工具书解决字词问题，并整理到笔记本上。
2、用心阅读，概括每个小标题的内容。
3、用一句话概括全文的内容。
（二）课堂活动
女画家在南极生活了两个月回国了，请你以一名记者的身份去采访她，那么你该设计那些问题？作为女画家你又该怎样回答呢？
（1）设计问题及答案。
（2）活动过程：男同学扮演记者，女同学扮演女画家。
（三）深入探究
1、女画家体验到了怎样的南极生活？ 艰苦，
2、你能从文中找到能表现艰苦生活的具体内容吗？
（1）学生自主阅读，勾画批注。
（2）学生小组合作交流，小组代表发言。
3、你读了课文对文中所写到的南极人，又有着怎样的认识？
（引导学生认真探究，体会感悟南极人的精神风貌。）
（1）阅读思考，勾画批注。
（2）交流阅读感悟。
4、体会文章的表现手法。
问题：作者是怎样表现这些精神的？
学生朗读相关的句段，画出自己喜欢或感动的句子并说出理由。
