2018西师大版一年级语文上册《e》教案设计
幼教网整理了2018西师大版一年级语文上册《e》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
教学目标
1学会单韵母e,能读准音和它的四声;认清形,能正确书写。
2在教师的指导下诵读古诗,并背下来。
教学准备
拼音卡片、投影、课件。
教学重、难点
读准e的音,并正确书写。
课时安排
1课时。
教学过程
一、创设情景,复习引入
1复习ɑ、o。
(出示课件1)拼音娃娃带小朋友来到拼音乐园做客,小朋友们,你看!拼音乐园的门口有两位老朋友在欢迎大家呢!嗨,小朋友们好!
学生与拼音打招呼。齐读,男、女生分别读。
欢迎你们来拼音乐园做客。
2认读ɑ、o的四声,重点抽读二、三声。
小朋友们,和他们一起来的还有他们的四位兄弟,和他们打打招呼吧!
齐读、开火车读、抢读。
二哥、三哥长得特别像,多读几遍吧!
二、观察图画,学习读音,记字形
1(出示课件2)拼音娃娃带小朋友来到了池塘边,看看画面上有什么。它们在干什么?“白鹅”的“鹅”读一声该怎样读?
2今天拼音娃娃给大家介绍一位新朋友单韵母e,看老师发e这个音时,嘴巴是怎样的?(嘴巴扁,嘴巴不动,面带微笑,声音响、长)
3小朋友们跟着老师叫叫这个新朋友的名字吧!
采取多种形式读。生试读→师正音、范读→自由读→齐读→指读。