2018语文A版一年级语文上册《电视塔》教案设计
幼教网整理了2018语文A版一年级语文上册《电视塔》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
教学内容
一年级上册《电视塔》
教学目标
认识5个生字,读懂儿歌的内容,了解电视塔的作用。
教学过程
一、激情创境
小朋友们,老师晚到一会儿,去给你们拿东西去了。你们看,认识吗?是的,这是电视模型(电视机出示“电视”一词,生读。注意“视”读音)
你喜欢看电视节目吗?你都喜欢看什么节目,和老师说一说。(鼓励)
二、合作探究
引出课文内容
1、(出示:丁丁看电视的图画)你们看丁丁在等什么呢?那电视怎么没有收到电视节目呢?同学们再看(出示电视塔图画)这是什么?(电视机出示“电视塔”一词,生读)
2、出示课题并板书
电视塔什么样呢?(出示前两句诗,生自己读,再指名读)
3、因为有电视塔,电视节目来了,你们看谁来了?(贴上孙悟空图画)丁丁看见节目了吗?他看的是什么节目?
整篇课文出示
1、现在请同学们仔细观察这幅,图上都画了什么?
2、你们从下往上看(或从上往下看)这是电视(图画上帖“电视”二字,生读)
这是什么?(师指“电视塔”并帖词,生读)丁丁趴在那一动不动看电视节目,那是为什么?谁能告诉老师?(帖“精彩”、生读、齐读)谁能用这个词再说一句话,这个精彩节目是什么?(贴“动画片”生读、齐读)
3、下面我们一起读画面上的四个词。
4、同学们,有了电视和电视转播塔,我们就能收到精彩的动画片,电视塔的作用可真大呀!好,下面我们一齐来学习课文。