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2018北京版一年级语文下册《小牛站起来了》教案设计

幼教网 2017-12-18 14:13:24

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  幼教网整理了2018北京版一年级语文下册《小牛站起来了》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。

  教学目标:

  1、复习生字新词,针对学生书写的普遍问题,进行二次指导。

  2、朗读课文、背诵小牛说的话。

  3、引领学生走进小牛练站的情境,感悟小牛不怕困难、坚持到底的精神。(重难点)

  教学过程:

  一、复习字词,检查掌握情况

  (一)读词和短语

  【课件出示】

  第一组:刚——刚出生

  第二组:条——四条腿

  第三组:站——站起来

  第四组:第二次 这样 练习 走路

  第五组:稳当 摔跤

  第六组:摇晃——摇摇晃晃

  (引导:想象着摇摇晃晃的样子再读读)

  (二)看拼音写好字

  【课件出示】

  第七组:

  一头gāng出生的小牛。

  它的四tiáo腿很软。

  小牛不但站起来了,还在liàn习走路呢!

  (1)轻声自由读

  (2)看拼音在田格本上写字

  师注意:关注写字姿势,扶一扶。

  (3)订正答案

  (4)反馈书写情况

  (5)生再写一个,争取写得更漂亮

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