2018北京版一年级语文下册《小牛站起来了》教案设计
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                2017-12-18 14:13:24
            
        幼教网整理了2018北京版一年级语文下册《小牛站起来了》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
	  教学目标:
	
	  1、复习生字新词,针对学生书写的普遍问题,进行二次指导。
	
	  2、朗读课文、背诵小牛说的话。
	
	  3、引领学生走进小牛练站的情境,感悟小牛不怕困难、坚持到底的精神。(重难点)
	
	  教学过程:
	
	  一、复习字词,检查掌握情况
	
	  (一)读词和短语
	
	  【课件出示】
	
	  第一组:刚——刚出生
	
	  第二组:条——四条腿
	
	  第三组:站——站起来
	
	  第四组:第二次 这样 练习 走路
	
	  第五组:稳当 摔跤
	
	  第六组:摇晃——摇摇晃晃
	
	  (引导:想象着摇摇晃晃的样子再读读)
	
	  (二)看拼音写好字
	
	  【课件出示】
	
	  第七组:
	
	  一头gāng出生的小牛。
	
	  它的四tiáo腿很软。
	
	  小牛不但站起来了,还在liàn习走路呢!
	
	  (1)轻声自由读
	
	  (2)看拼音在田格本上写字
	
	  师注意:关注写字姿势,扶一扶。
	
	  (3)订正答案
	
	  (4)反馈书写情况
	
	  (5)生再写一个,争取写得更漂亮

                 
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