2018北师大版一年级语文下册《大熊猫》教案设计(2)
幼教网
2017-12-18 14:51:26
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（3）试着把自己最喜欢的段落背下来。
3．播放大熊猫的生活录像片。
感受大熊猫憨态可掬的形象，学习用课文中的词语来描述片中的大熊猫。
（1）大熊猫的样子
板书：身子胖尾巴短毛很光滑
四肢黑身子和头白黑眼圈
（2）大熊猫活动情况
板书：小：活泼爬上爬下
长大：不爱活动爱睡觉
（3）吃什么？
板书：竹叶竹笋
（四）巩固练习
1．以“开火车”的游戏方式，读词语卡片，巩固认识生字。
2．用生字开花的方法，给生字组词，巩固识字生字。
（五）指导书写生字
1．结合写字教学要求，学习新的偏旁“人字头”“四点底”。
2．指导学生在《写字》本上练习写生字。
（六）实践活动
1．有到过动物园或从电影电视上看到大熊猫的同学，或从网上下载的有关大熊猫的资料，说给大家听听，并在小组交流。
2．读“词语花篮”中的词语，再自主选择，填写自己喜欢的词语。
（七）课外阅读
读《语文同步读本》中的《我是国宝》《丹顶鹤》，让学生加深认识大熊猫和丹顶鹤，增强保护珍稀动物的意识。
板书设计：
大熊猫
（珍贵）样子 身子胖 尾巴短 毛很光滑
四肢 黑身子和头白 黑眼圈
活动 小：活泼爬上爬下
长大：不爱活动爱睡觉
吃竹叶竹笋
