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2018北师大版一年级语文下册《长歌行》教案设计(2)

幼教网 2017-12-18 15:04:06

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  请同学们边看插图边看诗,咱们来做一个“我说你猜”的游戏,老师先用一段话说出两句诗的意思,你们边听边看画面,猜猜老师说的是哪两句诗,找到后大声读出来。

  师描述:你看,那园中长满了碧绿葱茏的蔬菜,等到太阳一出来,蔬菜上的露水就被太阳晒干了。(生说出相应的诗句)温暖的春天正在散布着它的恩泽,大地上的一切便充满了生机勃勃。(生说出相应的诗句)

  如果你是这位诗人,面对眼前的这一切,你将怀着怎样的心情去读这句话?

  (生可以说出高兴、愉快)

  生自由读,指名读。

  师:诗人正陶醉在美景中,可一想到随着时间一天天溜走,秋天一到,这草木都会枯黄,花儿也会枯萎,(生读出句子)就像河流总会向东流向大海,而从来不会向西又流到他们的起点?(生说出相应的诗句)

  你准备用怎样的心情去读这两句诗?指名读。

  师:如果年轻力壮的时候不好好学习,到年老时再伤心后悔也来不及了。

  (生读出相应的诗句)

  四、 体会诗歌的思想感情。

  第三关,感情大流露,我们就一起迈进第三关。

  面对滚滚的江水和一去不返的时间,你有什么想法吗?

  师:时间从诗人身边溜走,看着花儿即将枯萎,春天也将过去,诗人多想留住这美好的时间,可时间能回头吗?

  你有没有特别想抓住时间的时候呢?

  (教师引导学生结合日常生活经验来谈,比如:星期的时候、玩耍的时候、作业没有按时完成的时候等)

  是呀,时间总是无情而又不等人的,大家和诗人想到一块儿去了,一个人只有好好的利用时间,珍惜时间,这样就不会因为小时候不努力学习,而等到长大了再白白的伤心了,让我们一起再来读这首诗。

  请同学们选择自己喜欢的方式试着背一背,你可以摇头晃脑的背,也可以像诗人一样踱着方步边走边背,甚至可以一边做动作一边背。

  五、 课堂练笔。

  第四关,财富大考场,让我们胜利跨进第四关。

  今天,我们学习了《长歌行》,大家都知道时间就像流水,一去不复返,所以,我们一定要珍惜时间,做生活的有心人,最后,我们来做几道题,第一道题,限时题,在限定的15秒内写出答案,这首诗的中心句是哪一句?

  第二道题,必答题,这是一首什么诗?

  第三道题,抢答题,这首诗告诉我们什么道理?

  第四道题,自选题,请你评出在今天的闯关中表现最优秀的选手?

  发礼品——对联。

  请说说你的感受。

  六、 教师总结。

  是呀,燕子去了有再来的时候,杨柳枯了有再青的时候,桃花谢了有再开的时候,可是,我们的日子是一去不复返的,希望我们少壮多努力,老大不伤悲,莫等闲,白了少年头。

  七、 作业。

  从你搜集的珍惜时间的名人名言中挑选自己最喜欢的一句工工整整的抄写下来,送给你的朋友。

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