2018鄂教版一年级语文下册《今天我很忙》教案设计
幼教网整理了2018鄂教版一年级语文下册《今天我很忙》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
教学目的:
1.学会“早、次、奶、让、步、午、全、肉”这8个字,会认“忙、叠、帮、散、饺、尝、钻”这7个字认识1个偏旁“止”。
2.正确、流利地朗读课文。
3.通过读课文,使学生感受亲情,体会亲人的爱,学会付出自己的爱,文章还渗透着劳动的教育。
教学重点:
1、会“早、次、奶、让、步、午、全、肉”这8个字,会认“忙、叠、帮、散、饺、尝、钻”这7个字认识1个偏旁“止”。
2、正确、流利地朗读课文。
教学难点:
通过读课文,使学生感受亲情,体会亲人的爱,学会付出自己的爱,文章还渗透着劳动的教育。
教学时间:两课时
第一课时
教学目的:
1、学习本课生字词。
2、正确、流利朗读课文。
教学重、难点:
1、学习本课生字词。
2、正确、流利朗读课文。
教学过程:
一、激发兴趣,导入新课
1、小朋友们,学习了一周,好不容易放假了,在双休日里,你会想做些什么呢?
学生结合自己的生活体验,自由发言。
2、今天,有一位小朋友兰兰,她想跟我们讲讲她双休日是怎么过的,想去看看吗?这篇课文的名字就叫做《今天我很忙》。师板书课题。
3、学生齐读课题。
二、圈出文中的生字,读准字音。
1.自己读课文,用不同的符号圈出本课要学会的和要会认的生字,多读几遍,读准字音。
2.和小伙伴一起读课文,互相帮一帮,看看字音都读准了没有。
3.出示生字词,用开火车的方式抽读生字词。
三、读课文,把句子读通顺。
1.把生字词送回课文,把课文多读几遍,读通句子。
2.同座互读课文,听一听课文中的句子读通顺了吗?