2018沪教版一年级语文下册《小山泉的心愿》教案设计
幼教网整理了2018沪教版一年级语文下册《小山泉的心愿》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
教学目标:
1、 认识本课10个生字,能正确认读课文中带有生字的词语。
2、 有感情地朗读全文,并背诵最后一节。
3、 让学生说说自己的心愿,进行说话训练。
4、 通过学习,让学生初步了解小山泉的心愿,学习它那种无私奉献的精神。
教学重、难点:
1、 积累13个词语和2句句子。
2、 正确朗读课文,背诵课文最后一节。
3、 知道小山泉的心愿,初步懂得能为别人服务是幸福的事。
教学准备:课件、磁带、生字卡片
教学时间:一课时
教学过程:
一、 听歌曲,引入课题。
1、 播放歌曲《心愿》。
2、 出示词语“心愿”,齐读词语。
3、 学习生字“愿”。
4、 “心愿”就是心里希望实现的美好理想或愿望,每个人都有自己的心愿,
说说你的心愿是什么?
5、 小朋友红红有个心愿,让我们听一听。
(1) 听录音。
(2) 出示句子:如果能给大家带来快乐,大家都需要我,那就是我的心愿!
(3) 自由读、指名读、男女生赛读。
6、 课文中小山泉也有一个心愿,出示课题,齐读。
板书:5、小山泉的心愿
二、 初读课文,学习第一、二节。
过渡:听老师读课文,边听边标小节号,想想:野兔为什么说小山泉
不幸呢?
(一) 学第一节。
1、 指名读第一节。
2、 学习生字:迟、舀
3、 轻声读第一节,用因果关系说一说:
因为大家都到山上取水,所以, 。
4、 指导朗读,齐读。
(二) 学习第二节。