2018沪教版一年级语文下册《熊猫妈妈听电话》教案设计
幼教网整理了2018沪教版一年级语文下册《熊猫妈妈听电话》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
学习目标:
1. 认识生字10个:、铃、响、请、讲、束、争、演、滑、梯。临写左右结构的字4个:请、讲、滑、演。
2. 在识字教学中,注意指导学生区别字形相近的字。
3. 正确朗读课文,并读出熊猫妈妈和孩子打电话的语气。
4. 根据课文展开想像,和同学分角色玩打电话的游戏。
5. 通过课文的学习,知道熊猫是我国的国宝,它把中国人民的友谊传到了世界各地。
教学过程:
一、 问题导入,揭示课题
1. 出示熊猫玩具或图片,你知道这是什么吗?你能给大家介绍一下吗?
2. 对了,大熊猫是我国的国宝,它经常要到世界各地去演出,把中国人民的友谊带到各个国家。熊猫妈妈的孩子们就出国演出去了。今天,她接到了孩子们从国外打来的电话。让我们一起去听一听,熊猫妈妈和小熊猫们都说了些什么。
3. 出示课题:23 熊猫妈妈听电话 齐读课题。
二、 整体感知,学习部分生字
1. 听课文录音,思考问题:熊猫妈妈听了几次电话?谁打的?
2. 他们和妈妈说了些什么有趣的事呢?让我们一起来学习。
3. 指名读第1节。
4. 小组学习5个生字。
5. 交流:零—铃,形声字。
请,换部首。
请、讲,都是言字旁,左窄右宽,指导书写。
响,找朋友。
6.齐读第1节。