2018沪教版一年级语文下册《一个奇怪的问题》教案设计(2)
幼教网
2017-12-20 14:18:03
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3、师生配合读第一节
4、学习生字：提 溢 音序查字法（理解意思）
四、学习二—七小节
1、 师：出现了哪三个小朋友，他们是怎么说，怎么做的？
2、 指名6人分节朗读。学生回答：
扎小辫的女孩 说：“水喝到鱼肚子里”
胖墩墩的男孩 说：“水钻到鱼鳞里”
伊琳娜 做 金鱼放进一杯水里，水溢出。
3、 学生字：
扎、辫、胖、墩、伊、琳、娜
4、 分角色读课文。
5、 齐读第七节，想：科学家的话告诉我们什么？
板书：告诉我们：遇到问题要自己动手试一试。
读句子。
五、学习第八节
1、 师：伊琳娜就是谁？师生配合读第八节。
2、 全班齐读
3、 学习生字：鼎、居。
六、复习巩固：
1、读词语 2、读句子
七、课外拓展
说一说
请学生说说过程和结果。
八、师小结。
