2018人教新课标版一年级语文下册《乌鸦喝水》教案设计
幼教网整理了2018人教新课标版一年级语文下册《乌鸦喝水》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
	  教学目标:
	
	  1、学会认读“乌 鸦”等9个生字,会写“可 石”等6个汉字。
	
	  2、初读课文,了解课文大意。
	
	  教学重点:
	
	  认识“乌、鸦”等9个生字。
	
	  教学难点:
	
	  指导学生有感情的朗读课文。
	
	  课具准备:
	
	  生字卡
	
	  教学过程:
	
	  一、故事引入
	
	  1、讲故事《乌鸦反哺》
	
	  2、可爱的小乌鸦遇到困难的时候是怎么做的呢?
	
	  3、板题《乌鸦喝水》,读题,认识“乌 鸦”两字。
	
	  二、请知道故事梗概的同学讲故事《乌鸦喝水》
	
	  三、激发学生自主识字,读书的愿望,讨论读书方法
	
	  1、了解同学能讲清故事的原因,并请他交流读书方法
	
	  你是怎么学会这个故事的?你读书时遇到过什么困难?是怎么解决的?
	
	  2、同学们讨论读书方法
	
	  识字——多读——边读边想
	
	  借助拼音 小组讨论 请教亲友 查字典
	
	  四、自主学习
	
	  1.自由读书,圈画生字
	
	  2、用自己喜欢的方法识字
	
	  3、小组内交流识字情况,组长负责综合整理
	
	  4、成果汇报:我认识了,,,,字。是这样记住它的,,,,
	
	  5、小老师教读生字
	
	  6、小组赛认生字
	
	  7、用生字卡片作贴苹果识字游戏
	
	  8、练习初读全文
	
	  五、指导写字
	
	  1、找到本课需要书写的汉字
	
	  2、你认识它们吗?请读出来。
	
	  3、组内识字过关
	
	  4、你会写它们吗?
	
	  观察——练习——比较——评价——书写——再评价

                 
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