2018人教新课标版一年级语文下册《吃水不忘挖井人》教案设计
幼教网整理了2018人教新课标版一年级语文下册《吃水不忘挖井人》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
	  教学目标:
	
	  知识能力
	
	  1、认识“忘、挖”等12个生字,会写“井、乡”等6个生字。
	
	  2、正确、流利地朗读课文,能在朗读中表达出对毛主席的崇敬之情。
	
	  3、初步懂得饮水思源的道理。
	
	  过程方法
	
	  通过不同形式的朗读,理解、感悟语言,在朗读中表达出对毛主席的崇敬之情。
	
	  情感、态度、价值观
	
	  让学生感受毛主席对人民的热爱之情。
	
	  教学过程:
	
	  第一课时
	
	  一、导入。
	
	  1、出示“井”的图片,让学生认识“井”。
	
	  2、认读课题,学习生字“挖、忘、井”。
	
	  3、读课题,质疑。
	
	  挖井人是谁?谁不会忘记挖井人?相机介绍毛主席。
	
	  二、自主学习课文。
	
	  1、要求:听课文朗读后,借助拼音把课文读熟练,把生字画出来,再读一读。
	
	  2、同桌互相检查读,并纠正错误。
	
	  三、学习生字、新词。
	
	  出示生字卡片,引导学生认读。
	
	  1、学习会认的字。
	
	  游戏一:听老师读生字,学生取生字卡片并练习口头扩词。
	
	  游戏二:把生字卡片发给学生,老师读字音,学生举起相应的生字卡片。
	
	  注意“井、忘、想、乡”是后鼻音。“面、念”三拼音要读准。

                 
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