2018苏教版一年级语文下册《世界多美呀》教案设计(2)
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                2017-12-26 13:29:46
            
        
	
	
	  (2)世界有多美?
	
	  (3)小鸡真的会说话吗?“叽叽,叽叽”是什么意思?
	
	  2、指导学习第二、一自然段
	
	  (1)“蓝湛湛的、绿茵茵的、碧澄澄的”分别是什么?(提示学生细读第二自然段)
	
	  (2)小鸡是怎么看到的?它原来看到的是什么?想到的是什么?
	
	  (3)小鸡看到这个美丽的世界后又是怎么想的?你能够读出小鸡的感受吗?
	
	  (4)“叽叽叽”是什么意思?(指导认识象声词)我们以前还学过哪些象声词?
	
	  3、延伸
	
	  你想对看到这个美丽世界的小鸡说些什么?
	
	  四、再读课文,加深理解
	
	  五、指导书写生字
	
	  六、小结
	
	  七、作业
	
	  1、把文中自己喜欢的词语写在自己的采集本上
	
	  2、读一篇文章,做好读书笔记。
	
	  板书设计:
	
	  蓝湛湛的(天空)
	
	  世界多美呀 绿茵茵的(树木)
	
	  世界这么美丽呀
	
	  碧澄澄的(小河)

                 
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