2018西师大版一年级语文下册《春风》教案设计(2)
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2017-12-26 16:22:28
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（三）写字
哨 梢 悄
四、课间休息
随音乐唱《春天在哪里》。
五、品读课文
（一）学习第一小节
师：春风轻轻吹着口哨，它都让哪里发生了变化？自由读课文第一小节。
生交流
师：老师把春天带到了我们课堂上，想看吗？（欣赏图片）
知道有感情的朗读。
（二）学习第二小节
师：在这样的美景中小朋友会做些什么呢？男女生接读第二小节。
生交流
师：做这些活动时，小朋友的心情怎么样？（快乐）
让我们带着快乐的心情齐读第二小节。
师小结：听大家的朗读，老师感觉到了春天是多么的美好，它不仅为大地穿上美丽的衣裳，还给我们带来了快乐。让我们走出校园，走出家门去欣赏春天的美丽，享受春天的快乐。
板书设计：
春风
冰雪融化 树木发芽
天气变暖
