2018湘教版一年级语文下册《妈妈生日快乐》教案设计(2)
(1)啊!有主意了。(指导学生读)
(2)我的主意是什么?准备的是什么礼物?找出来读一读。
我找到一张雪白的纸,画上妈妈给小树浇水的图画,再写上一行字:“祝妈妈生日快乐!”
(教师范读、指名读、齐读)
(3)
(4)我什么时候把礼物送给妈妈?妈妈收到礼物会怎么样?
3、学习第三自然段
(1)小组读第三自然段,讨论。
(2)出示“把”字句
我把礼物送给妈妈。
我把—————————————。
————把——————————。
指名学生说话,然后做课后的练习。
(3)妈妈收到礼物怎么说我的?
“我的小树长大了。”中“小树”指的是谁?
(4)你们妈妈的小树是谁,知道吗?
4、是啊,我们像小树一样慢慢长大了,在妈妈的关心呵护下茁壮成长。
四、现场调查,拓展延伸
1、现场调查统计,比较
请记得自己生日的小朋友举手!
请记得妈妈生日的小朋友举手!
妈妈为自己过生日的小朋友举手!
自己为妈妈过过生日的小朋友举手!
2、从这个调查中,我们发现,妈妈关心我们比我们关心妈妈要多的多。我们每天都享受着妈妈的爱,那么,在妈妈生日的那一天,你能像课文中的小朋友一样,送给妈妈一件有意义的礼物吗?
3、仔细想想,再在《生日快乐》的乐曲声中做准备,然后老师“做”你们的妈妈,你们把“礼物”送给“妈妈”好吗?
4、师生共同表演
5、教师总结:小朋友们,从你们送给“妈妈”的礼物中,“妈妈”感受到了你们对妈妈的爱!谢谢你们!一定记住:在妈妈过生日的那一天,把你准备好的礼物送给她!
板书设计:
妈妈
我——————小树