2018语文A版一年级语文下册《找汗》教案设计
幼教网整理了2018语文A版一年级语文下册《找汗》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
教学要求:
1、认识8个生字。会写“怎”“凉”“打”“全”“吐”“舌”等字,积累“凉快”等词语。
2、正确、流利的朗读课文。
3、理解课文内容,了解动物“汗”的常识,再说说有关动物的趣事。
教学重点:
识字、写字。
教学难点:
了解动物“汗”的常识。
第一课时
教学目标:
1、认识8个生字,积累“凉快”等词语。
2、正确、流利的朗读课文。
3、整体感知课文内容。
教具准备:
生字词卡片、各种动物图片
教学过程:
一、板书课题,设置悬念,导读课文
1、教师板书课题:小朋友,你们知道什么是汗吗?
2、你们都在什么情况下会流汗?汗一般会在那些地方?
3、教师:我们都知道自己的汗在哪?可是有只小动物它不知道自己的汗藏哪了,到处找汗,它能找到吗?它的汗又在哪呢?
二、自由读课,整体感知
1、教师示范读课文,学生听,把对自己有困难的生字词做上记号。
2、学生读课文。
3、分组把课文读一读。
三、认读词语,学习生字
1、学生自由读课文,找出含有生字的词语。
2、学生借助拼音,拼读词语。
3、学生以小组为单位,合作认读这些词语中的生字。
4、检查生字的认读情况。