2018北师大版二年级语文上册《秋天到》教案设计
幼教网整理了2018北师大版二年级语文上册《秋天到》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
一、激情导入:
一年有四个季节,春夏秋冬。那么现在是什么季节?(出示课件)这节课就让我们到大自然中去欣赏秋天那美丽的景色。(板书课题)
指名读课题,齐读课题。
二、初读课文。
1.认识自然段
师:一篇课文往往是由几自然段组成的,也有的只有一个自然段。自然段是一种段的表现形式,在第1句话的前面空两格,也就是两个字的位置,这样的段就叫做自然段。(出示课件)标出第一自然段和第二自然段。
现在就让你们自己来找出课文中的第三个自然段吧。
2、初读课文,要求能读准字音,读出完整句,不顿词、断句。
①学生借助汉语拼音读准字音。
②逐段朗读,并结合图片,看一看图中都有什么?
③老师请三位同学每人读一个自然段,谁来读第一段?第二段?第三段?
秋天到了,我们周围发生了很多变化,你在图中都看到了什么?
三、品读课文,学习感情朗读
1.品读读第一自然段。
①出示课件(从这幅图上你看到了什么?)
②出示课件(比较“一片片”和“一片”有什么不同?说明了什么?)
③从这里你看到秋天有什么变化?(板书:天气凉了树叶黄了)
④指导朗读。
⑤指导背诵。(这一段就两句话,都说的是什么?
师:秋天到了,天气凉了,树叶也黄了。还有谁知道秋天到了呢?谁来读第二自然段?
2.品读第二自然段。
① 指名读第二自然段。
② 出示课件(你看到了天什么样?)板书:天空 高 蓝
师:秋天的天空格外的高,格外的蓝。人们常用“天高云淡”“秋高气爽”等成语来形容秋天的天空。在这么美的蓝天下你还看到了什么?
板书:大雁 南飞