2018北师大版二年级语文上册《苹果落地》教案设计
幼教网
2017-12-28 14:37:19
小学家长最新升学资料下载幼教网整理了2018北师大版二年级语文上册《苹果落地》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。
一、激发兴趣，揭示课题
1．谜语导入（课件出示），引入课题，板书课题。
2．齐读课题，说说你看到苹果落地有什么想法？
二、自学课文
要求：
1．轻声读课文，读准字音，记住字形，想想意思。
2．标上节号，想想课文讲了谁，什么事，他是一个怎么样的人？
三、检查
1．指名分段读课文，并正音。
2．检查认字情况。
四、学习第2～4自然段
1．牛顿看到苹果落地，他是怎么想的呢？课文是哪几节？找出来读一读，想一想。自由读课文2～4自然段。
2．交流学习：
⑴师边叙述，边出示课件：一天傍晚，牛顿坐在一棵苹果树下，忽然发现…
⑵出示句式说话：（自由准备，指名说，并同桌互相说一说）。
一天傍晚，牛顿坐在一棵苹果树下休息，忽然发现_________________
⑶朗读课文第2自然段。
3．再读课文，思考：牛顿看见苹果落地，他开始怎么想，后来，他又是怎么想的？划出牛顿心里想的句子。
4．交流发言。
五、作业
指导抄写生字，并评议。
板书设计：
苹果落地
普通现象
看见——想——又想 （提出问题）
著名科学家认真思考
专心研究
