2018长春版二年级语文上册《一对蝈蝈吹牛皮》教案设计
小学家长最新升学资料下载幼教网整理了2018长春版二年级语文上册《一对蝈蝈吹牛皮》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。
教学目标
★认识12个生字和两个新部首“马”、“页”，记住多音字“奔“的两个读音。
★理解课文内容，能有感情朗读课文。
★体会幽默寓意，培养学生实话实说、实事求是的好品质。
教学重点
★会认本课12个生字和两个新偏旁部首。
★理解课文内容，培养学生欣赏幽默故事的兴趣。
教学准备
★课件 生字卡片
教学过程
一、激趣导入。
（课件出示图片）大家看图片上的这对昆虫，穿着绿衣裳，唱着动听的歌，你们认识它们吗？大声喊出它们的名字。（蝈蝈）我们来认识它们的名字“蝈”。关于蝈蝈这种昆虫你们都知道些什么？那么大家猜一猜图片上的这对蝈蝈张大了嘴巴在干？（吹牛皮）这节课我们就来学习幽默诗歌《一对蝈蝈吹牛皮》。板书：“一对蝈蝈吹牛皮”学生齐读课题。
谁愿意做一个吹的动作？他是用什么吹的？所以“吹“是口字旁的，谁能为”吹“找朋友？
“吹“还有一个朋友想和我们认识呢，（出示“欠”认读）。
那么这对蝈蝈在哪里吹牛皮呢？又是怎样吹牛皮的呢？我们一起来听一听。（课件范读课文）
二、学习课文第一句话。
1、这对蝈蝈在哪吹牛皮？（村西）
2、课件出示第一句话，指名读。
设问：“闲着”什么意思？谁能说出它的反义词？分析这个字。你还能说出其他门字框的字吗？你发现“闲”里边的“木”有什么变化吗？
这句话中的“碰到”能换一个词吗？学习“碰”。
三、学习对话部分。
1、这对蝈蝈在哪吹牛皮呢？请大家打开书，快速浏览一遍课文，找出它们吹牛皮的部分。（课件出示这部分文字）
