2018长春版二年级语文上册《稻草人穿衣服》教案设计
小学家长最新升学资料下载幼教网整理了2018长春版二年级语文上册《稻草人穿衣服》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。
教学目标：
1、指导学生正确、流利、有感情的朗读课文。
2、通过引导学生理解感悟文中带有颜色词语的句子，训练学生模仿句子说话，发展学生的思维和语言。
3、积累表示颜色的词句。
4、体会文章所表达的热爱身边事物、热爱生活的情感。
教学重点：通过引导学生理解感悟文中带有颜色词语的句子，训练学生模仿句子说话，发展学生的思维和语言。
教学准备：课件、图片。
教学过程：
一、复习生字，引入课文。
1．这节课我们继续学习这篇有趣的童话故事。生齐读《稻草人穿衣服》先来说说在上节课你知道了什么？同学们的收获真不少！课文里的生字能读准吗？老师来考考你们。（出示课件）同学们记得真准！现在我们来一起读读课文，把词宝宝送回到文中，好吗？（师生合作，分角色读。）文中稻草人穿的衣服是什么样的？默读课文找出句子，画下来。
2．汇报（相机板书，指导书写。）
红衣服——你觉得好看吗？多美的外衣呀！
领结——多神气啊，像个小绅士。
扣子——是漂亮的紫扣子
衣袋——没想到稻草人还这么富有啊！
帽子——是啊，它还有一顶美丽的帽子，上面还站着几只小麻雀呢！
二、朗读课文，理解感悟。
1、挑选你喜欢的句子，在下面读一读，一会读给大家听。
2、拍手（师）刚才老师看你读得特别认真，愿意把你喜欢的句子读给大家听听吗？
6自然段——扣子
1）读得真用心！大家看屏幕。这句话是写稻草人的扣子的。（板书）紫葡萄做的扣子一定是圆溜溜、亮晶晶、甜滋滋的（贴图），多诱人啊！谁能把这种感觉读出来。
2）读得怎么样？稻草人的紫色扣子真是太惹人喜欢了。
3）女同学来一起读一读。
你还喜欢哪句话？
8自然段——领结
1）读得真不错！看屏幕。这句话是写稻草人的领结的。（板书）
