2018鄂教版二年级语文上册《升国旗》教案设计
幼教网整理了2018鄂教版二年级语文上册《升国旗》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
	  教学目标:
	
	  1、 学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文,感受语言美,使学生乐读、爱读。
	
	  2、 喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。能借助拼音认读汉字,认识“升”、“旗“等7个字。学写“升”、“国”等8个字。学习偏旁“口、 ”。
	
	  3、 了解国旗,懂得尊敬国旗,热爱国旗。
	
	  教学重点:
	
	  1、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。
	
	  2、学会偏旁“口”,会写“升、国”等8个字。
	
	  教学难点:
	
	  在读中理解国旗的含义,激发学生尊敬国旗,热爱国旗的情感
	
	  教具准备:
	
	  1、 课前布置学生收集有关国旗的资料。
	
	  2、 生字卡片,升国旗的录像。
	
	  教学过程:
	
	  (一) 创设情境,激趣导入
	
	  师:每周一的早晨,我们全校师生都要到操场上举行什么活动?谁来说说升国旗时的情景?那么,升国旗时,我们小朋友应该怎样做呢?现在让我们一起来学习。(板书课题,学生书空)
	
	  (二)初读课文,探究识字
	
	  1、汇的了课前收集的资料,享受成功的快乐。
	
	  1)小组内交流。
	
	  2)小组代表发言,汇总资料3 ) 教师小结:五星红旗是我们的国旗,它代表着中华人民共和国。
	
	  2、自由朗读课文,把不认识的字圈出来。
	
	  3、同桌互相读课文,纠正读音。
	
	  4、小组“开火车”认读生字。哪组又快又准,就可得到优秀奖。

 
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