2018沪教版二年级语文上册《这条小鱼在乎》教案设计(2)
幼教网
2018-01-03 13:50:38
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二、教师范读。
1、让学生注意生字的正确读音。
2、学生多种方式读文，能将文章读的正确流利。
三、学习生字。
指导读音。
自读课文
思考：课文主要写了一件什么事？
四、精读课文，理解内容
思考问题：
1、鱼儿们遇到了什么困难？
2、假如你是其中的一条小鱼，你被困时的渴望是什么？
3、小男孩是怎样在做这件事情？
4、读男人与男孩的对话，注意不同语气的读法。
5、假如小鱼们会说话，它们之间会说些什么？
6、假如你是其中的一条小鱼，你想说些什么？你想对小男孩说点什么？
7、想象一下，还会有怎样的故事？
8、文中省略号省略了什么？
9、学习了这篇文章，你最想说些什么？
五、再读课文，深化情感
