2018沪教版二年级语文上册《海上气象员》教案设计
幼教网整理了2018沪教版二年级语文上册《海上气象员》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
教学目标:
1、学会本课中“员、贴、翔、喂、耍、涛、汹、涌”这8个生字,正确书写生字“翔、员、贴、喂、耍、涛”。重点理解“贴着”“沿着”“盘旋”等词语的意思,
2、正确、流利地朗读课文。
3、能用直线划出写“海鸥妈妈预报天气的句子”。
4、通过教学,让学生初步知道有些动物会“预报”天气。激发学生的求知欲,初步了解事物之间有着一定的联系。
重点难点:
1、理解和运用有关表示动作的词语。
2、了解事物之间的联系。
3、理解海鸥妈妈说的话。
教学工具:
教学课件
教学过程:
一、导入新课
1、观测、预报天气情况的人叫气象员。有一种海鸟,我们可以从它不同的飞行情况,知道海面上不同的天气情况,因此有人叫它是“海上气象员”。
2、板书课题:海上气象员
学习生字“员”:读准整体认读音节。
渗透写字指导:员: 口+贝 最后一笔是点。
说说你知道的“**员”,如,儿童团员、少先队员,司令员……
二、初读课文
1、边看书边听老师读课文:海上气象员是什么鸟?课文写了它几种不同的飞行情况?
2、板书:海鸥。
3、自由读课文:标上小节号,读准字音,读通课文。
4、了解海鸥妈妈三种不同的飞行情况。