2018冀教版二年级语文上册《盲人摸象》教案设计
幼教网
2018-01-03 18:11:52
小学家长最新升学资料下载幼教网整理了2018冀教版二年级语文上册《盲人摸象》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。
教学目标：
1、 认识本课的13个生字，会写8个生字。
2、 理解课文内容，懂得“盲人摸象”字面的意思和它其中的内涵。
3、 正确、流利地朗读课文，会讲这个故事。
教学重点：
会写8个生字。
教学难点：
理解课文内容，懂得“盲人摸象”字面的意思和它其中的内涵。
教具准备：
课件
教学过程：
一、引入
同学们，你们知道“盲人摸象”的寓言故事吗？
今天我们就一起来学习这个寓言故事
教师用多种方法检查学生认字情况。
再次仔细读课文，把四个盲人认为象的样子的句子在文中勾画出来。
教师随机板书
摸到了身子： 像一堵墙
摸到了牙齿 ： 像棍子
摸到了腿： 像柱子
摸到了尾巴： 像绳子
（1） “你认为四个盲人谁的说法是正确的，为什么？”
他们都是错的，因为他们只摸到了象的一部分，就下了结论了。
（2）我们来一起看看最后一段，他们四个谁都不服输，最后牵象人说了什么。大家读一读吧。
