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2018冀教版二年级语文上册《木兰从军》教案设计(2)

幼教网 2018-01-03 18:34:38

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  1、(出示课件)师生一同欣赏花木兰的影片。

  2、让学生讲一讲看到的景象。

  3、学生打开书指读一遍课文。

  二、理解课文内容

  1、学生开始读课文,遇到不认识的字,小组互相解决。

  2、引导学生说一说明白了什么。

  3、你能用自己的话讲一讲吗?

  4、在对课文理解的同时,出示带生字的句子,让学生读一读。

  5、 去掉拼音读一读读生词、生字。

  三、书写生字

  1、重点指导“站”、“征”、“扮”三个生字。

  2、其他生字学生独立书写。在自己写生字之前,先观察字的结构,然后再下笔。

  四、课内延伸

  1、讲一讲课下搜集的故事,评选出“故事大王”。

  2、把课文以及课外故事中的好词、好句整理在小本本上。

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